Medicion

INTRODUCCIÓN
En la última década los sistemas de medios de comunicación masivas y de educación han sufrido cambios debido al desarrollo y la difusión de  nuevas tecnologías de información y las comunicaciones por Internet liderando.

La enorme avalancha de recursos informativos que dan vida a Internet sentaron las bases sobre las que muchas investigaciones coincidieron al pronosticar cambiosradicales en las instituciones (Hasta se ha llegado a predecir la desaparición de las aulas y los maestros tradicionales).
Ahora, con cierta visión hacia el futuro, se puede afirmar que falta un largo trecho por recorrer para lograr una conexión convenientemente entre el sistema educativo y las tecnologías de información y comunicación.
Con esto se intenta transmitir el por que es importantepensar en las TICS como medio de enseñanza,  que a ayudado a pensar así y como el desarrollo tecnológico a obligando a crear nuevos enfoques en las teorías sobre la enseñanza y el aprendizaje  usando las nuevas tecnologías de la información  y la comunicación como medio para tal fin.
Hasta hace poco todo el debate y, sobre todo, todas las políticas públicas y decisiones de centros educativosrelacionados con el desarrollo de la sociedad de la información en el sistema educativo, se fundamentaban en cuánto hardware había por alumno, o por escuela. Los equipos tecnológicos y sus software complementarios son la infraestructura mínima para empezar a trabajar.

QUE SON LOS TICS
Las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) - la unión de los computadores y las comunicaciones-desataron una explosión sin precedentes de formas de comunicarse al comienzo de los años 90.  A partir de ahí, la Internet pasó de ser un instrumento especializado de la comunidad científica a ser una red de fácil uso que modificó las pautas de interacción social.
Por Tecnologías de la información o Tecnologías de la información y de la comunicación (TIC) se entiende un término dilatado empleado paradesignar lo relativo a la informática conectada a Internet, y especialmente el aspecto social de éstos. Ya que Las nuevas tecnologías de la información y comunicación designan a la vez un conjunto de innovaciones tecnológicas pero también las herramientas que permiten una redefinición radical del funcionamiento de la sociedad; Un buen ejemplo de la influencia de los TIC sobre la sociedad es elgobierno electrónico.
En resumen las nuevas tecnologías de la Información y Comunicación son aquellas herramientas computacionales e informáticas que procesan, almacenan, sintetizan, recuperan y presentan información representada de la más variada forma. Es un conjunto de herramientas, soportes y canales para el tratamiento y acceso a la información. Constituyen nuevos soportes y canales para darforma, registrar, almacenar y difundir contenidos informacionales. Algunos ejemplos de estas tecnologías son la pizarra digital (ordenador personal + proyector multimedia), los blogs, el podcast y, por supuesto, la web.
Para todo tipo de aplicaciones educativas, las TIC son medios y no fines. Es decir, son herramientas y materiales de construcción que facilitan el aprendizaje, el desarrollo dehabilidades y distintas formas de aprender, estilos y ritmos de los aprendices.

EN QUE HA BENEFICIADO EL AVANCE DE LAS TICS EN EL BÉISBOL

Los TICs a lo largo del tiempo han beneficiado al Beisbol y lo siguen haciendo ya que esta Tecnología ha hecho que el Beisbol sea uno de los deportes más famosos a nivel mundial.

Gracias a los TICs todos los aficionados a este deporte podemos conocer sobrecada uno de los juegos que se ejecutan a lo largo de las temporadas de Béisbol conocemos de la vida de sus jugadores; como se encuentran en su condición física para sus entrenamientos diarios y así estar en forma. Además ese medio nos permite estar al día a día con sus logros y derrotas en cuanto a juegos se refiere.
Si no existiera este medio de información, no se pudiese estar informado ni...