Medicion

Capítulo 2
Medir, medida y medición
2.1. ¿Cuál es la necesidad de medir?
Desde sus orígenes el hombre necesitó comparar objetos o eventos (cantidad
de animales para comerciar, las estaciones del año, la temperatura, etc.). Su primer
resultado fue la creación del concepto de número en el cual no me voy a detener
porque ya habrán escuchado muchas veces hablar de ello.
Como instanciaposterior a esa conceptualización, en el acto de la comparación,
el hombre pudo distinguir diferencias entre las propiedades de los objetos
en cuestión. Por ejemplo: si lo que se quiere comparar es la longitud de dos hilos,
se puede decir “este es más largo o menos largo que este otro”. Pero estas expresiones
no permiten precisar demasiado. Una expresión más precisa es “el primero
corresponde a dosveces el segundo”. Eso también tiene una dificultad, si queremos
compararlo con un hilo que no tenemos en ese momento, no lo podemos
hacer.
2.2. ¿Por qué se necesita una unidad de medida para
medir?
Un acto importante en la historia fue cuando el hombre se dio cuenta que para
comparar dos objetos podía hacerlo indirectamente a través de un tercer objeto
usado una medida estandar o unidad demedida. Esto solucionaría el hecho de
poder comparar cosas que no se encuentran en el mismo lugar, por ejemplo, siempre
que podamos llevar la unidad de medida con uno. Como sabemos, al hablar
de longitud, las primeras unidades de medida fueron el pie, el pulgar, el brazo,
etc., de las cuales todavía consevamos la denominación en el sistema de medida
inglés. Estas unidades de medida sedenominan antropométricas. No resultaban lo
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6 CAPÍTULO 2. MEDIR, MEDIDA Y MEDICIÓN
suficientemente precisas porque dependían de quien las tomara. Por otro lado, la
fijación de las unidades de medida pasó a ser una herramienta de poder. Durante
el feudalismo, sobre los mismos objetos (tierras, casas, personas, producción) el
municipio poseía ciertos derechos, otros el señor feudal, otros laiglesia, y otros
el rey. Cada uno de ellos establecía las propias unidades y a veces agrandaban los
patrones para obtener mayores tributos de sus vasallos. El Sistema Métrico Decimal
surge en Francia con la Revolución Francesa como producto de un reclamo
popular de una unidad justa, común a todos los habitantes. Así se le encargó a la
Academia de Ciencias en 1790, y en ese mismo año la Academiacomunicó que
se había elegido la escala decimal para pesos, longitudes y monedas. La determinación
del metro patrón demoró casi diez años más.
Este hecho permitió que se introdujera la objetividad en el acto de comparar.
Su significado literal es “acuerdo interpersonal". Si las observaciones se pueden
cuantificar de alguna manera, expresarlas en términos de valores, es posible que lacomunicación evite interferencias de la particularidad de cada individuo. De esta
manera, tanto en la vida cotidiana como en cualquier trabajo que requiera objetividad
y precisión, se plantea de qué manera se puede cuantificar o dar valores
numéricos a lo que se está observando, es decir cómo medir lo que se está observando.
Ya teniendo las mediciones se pueden comparar los valores resultantes y
obtenerconclusiones.
Definición 2.1. Una unidad de medida es una cantidad preestablecida, convencional
o no, de una determinada propiedad o magnitud de objetos o eventos. Una
unidad de medida convencional toma su valor a partir de un patrón inmodificable
bajo ciertas condiciones o surgido como una composición de otras unidades
definidas previamente.
Cada propiedad o magnitud tiene sus unidades demedida específicas.
Si medimos longitud, por ejemplo, sabemos que las unidades de medida convencionales
son muchas dependiendo del orden de longitud que querramos medir,
para caminos usamos km, para el ancho de una casa usamos metros, para el largo
del lápiz usamos cm, para distancia entre microbios usamos ....
2.3. ¿Qué es una medición?
Las mediciones permiten que las descripciones...