MEDICIONES Y MAGNITUDES

2º Año Esc. Técnica .- Prof. Rodolfo Tata

MEDICIONES Y MAGNITUDES
Observación, experimentación y medición son los métodos en los que se basan las ciencias llamadas exactas (física, química y matemáticas). Ahora, ¿Qué se entiende por medir?
Medir es comparar con un patrón que el hombre establece como referencia.
Si se pretende medir el largo del pizarrón, se elige un patrón de longitud,por ejemplo el largo de un lápiz. Si el lápiz (patrón de referencia) cabe 50 veces en el largo del pizarrón, se dice que su longitud es de 50 lápices. En este Ej. La longitud del lápiz es la UNIDAD establecida como patrón de referencia.
Además de la longitud se puede medir: masa, volumen, superficie, tiempo, temperatura, velocidad, etc.
Todo lo que se puede medir recibe el nombre de MAGNITUD.Toda magnitud es sumable, comparable y divisible. Por lo tanto: longitud, masa, tiempo, superficie, temperatura, volumen, velocidad, son magnitudes.
Para cada magnitud se establece una unidad (un patrón de referencia). En el ejemplo anterior la unidad fue la longitud del lápiz, pero para poder comunicar los resultados de las lecturas realizadas se debe dar a conocer el patrón que se ha empleado.Por ello el hombre establece para cada magnitud unidades distintas y perfectamente definidas que tienen valor universal. Por ejemplo, para la magnitud longitud la unidad establecida es el metro.

MAGNITUD
UNIDAD
SIMBOLO
Longitud
Metro
M
Masa
Kilogramo
Kg
Tiempo
Segundo
S

Magnitudes Escalares
Las magnitudes que quedan perfectamente definidas al dar un número y una unidad se llamanMagnitudes Escalares. Ej.: longitud, tiempo, masa, superficie, volumen, etc.
Al medir se cometen errores por diferentes causas, y se los clasifica en errores sistemáticos y accidentales. Sistemático es aquel que se produce por fallas en el método empleado o por defectos en el observador (por ej. Problemas visuales del operador).
Mientras que el accidental es aquel que no depende del operador sinode hechos fortuitos. Los errores sistemáticos pueden evitarse, los accidentales no.
Magnitudes Vectoriales
Si se ata una cuerda a un automóvil y se tira de ella, se realiza una fuerza que puede desplazarlo y en ella se puede observar: a)Un punto de aplicación: el lugar donde se ata la cuerda; b) la posición horizontal de la cuerda da la dirección de la fuerza, que es la recta por la que sedesplaza la fuerza; c)Sentido: hacia donde se dirige la fuerza; d) Intensidad de la fuerza.
Punto de aplicación, dirección, sentido e intensidad constituyen los elementos de una fuerza, los que se pueden representar con un vector. Vector: es un segmento orientado.

O S--------------------------------------------------------------D

I
O: punto de aplicación; S: sentido (indicado por la flecha); D: la dirección (recta por donde el vector puede desplazarse; I: intensidad o modulo, valor de la fuerza aplicada, con frecuencia se utiliza el kilogramo fuerza (Kg).
Deducimos entonces que para determinar una fuerza no basta con dar un número y una unidad, dado que se requiere además ladirección y el sentido con que se aplica dicha fuerza. Las magnitudes que quedan definidas al dar un número, una unidad y un vector, se llaman Magnitudes Vectoriales. Son ejemplos : fuerza, velocidad, aceleración, etc.

PESO
Peso es la medida de la fuerza gravitatoria ejercida sobre un objeto. En las proximidades de la Tierra, y mientras no haya una causa que lo impida, todos los objetos caenanimados de una aceleración, g, por lo que están sometidos a una fuerza constante, que es el peso.
Los objetos diferentes son atraídos por fuerzas gravitatorias de magnitud distinta. La fuerza gravitatoria que actúa sobre un objeto de masa m se puede expresar matemáticamente por la expresión
P=m·g
La aceleración de la...