Mediciones

MEDICIONES, CÁLCULO DE ERRORES Y SU PROPAGACIÓN

1. OBJETIVOS:
1.1 Comprender el proceso de medición y expresar correctamente el resultado de una medida realizada.
1.2 Reconocer los diferentes tipos de error que existen y evaluar el error sistemático para cada tipo de medición.
1.3 Desarrollar una conciencia del “Error” como algo ineludible asociado a las medicioneshechas notando que los errores siempre estarán presentes en los procesos de medición.
1.4 Aprender a calcular el error propagado y el resultado de una medican indirecta.

2. MATERIALES:
* Una (01) regla de madera (Uso del docente).
* Un (01) paralelepípedo de hierro.
* Una (01) canica de porcelana.
* Una (01) regla graduada de metal.
* Un (01) Calibrador Vernier.
*Un (01) Micrómetro.

3. FUNDAMENTO TEÓRICO:
3.1. MEDICION:
Una medición es el resultado de la acción de medir. Este verbo, con origen en el término latino MIRITI, se refiere a la comparación que se establece entre una ciertacantidad y su correspondiente unidad para determinar cuántas veces dicha unidad se encuentra contenida en la cantidad en cuestión. Es decir, consiste en determinar quéproporción existe entre una dimensión de algún objeto y una cierta unidad de medida. Para que esto sea posible, la dimensión de lo medido y la unidad escogida tienen que compartir una misma magnitud. Sin embargo, cabe destacar que es muy difícil realizar una medición exacta, ya que los instrumentos usados pueden tener falencias o se pueden cometer errores durante la tarea.

3.2 TIPO DEMEDICIONES:
4.2.1. Medición Directa:
Es aquella que se produce con la disposición de un instrumento de medida que puede obtener el peso de la masa. Por esta razón, cuando se quiere efectuar una medición de la distancia que hay entre un punto “a” y un punto “b” se puede realizar5 de manera directa solo cuando disponemos de dicho instrumento. Por ejemplo:
Se realiza a través de uninstrumento de medición indirecta que actúa por desplazadores. Esta clase de instrumento de instrumentación se utiliza cuando se quiere llevar a cabo la medición en lugares sumamente remotos o para controlar el nivel.
4.2.2. Medición indirecta:
Se realizan con instrumentos de medición indirecta. La misma se produce cuando es imposible realizar una medición directa del peso, debido a que noposeemos la instrumentación necesaria como para realizarla. Esto se debe a que el valor que se quien medir es demasiado grande o muy pequeño, e incluso por que surgen una serie de obstáculos de otra naturaleza que frenan el pesaje, el proceso indirecto lo que hace es medir una varíale de tiempo que se puede calcular y otra variable distinta que nos interese.Por ejemplo:
Un medidor que actúa por lapresión hidrostática.

3.3.EXACTITUD Y PRECISION DE UNA MEDIDA:
3.3.1. Exactitud:
 La exactitud indica, referida a una sola medición, el grado de aproximación entre un valor medido y el valor real que se pretende medir; y referida a una serie de mediciones, el grado de aproximación entre la media de los valores medidos y el valor real que se pretende medir.
3.3.2. Precisión:La precisión, por su parte, indica, referida a una sola medición, el número de cifras decimales utilizadas para expresar lo medido; y referida a una serie de mediciones, el grado de agrupamiento o repetitividad de los valores medidos.

3.4. TEORIA DE ERRORES:
3.4.1. Errores:
El resultado de toda medición siempre tiene cierto grado de incertidumbre. Esto se debe a las limitaciones de losinstrumentos de medida, a las condiciones en que se realiza la medición, así como también, a las capacidades del experimentador. Es por ello que para tener una idea correcta de la magnitud con la que se está trabajando, es indispensable establecer los límites entre los cuales se encuentra el valor real de dicha magnitud. Existen tipo tres tipos de errores:
* Error de escala:
Todo instrumento de...