mediciones

Hay que tener en cuenta tanto las sensaciones como las mediciones, citando a nuestro amigo Ángel Gavín: “En la medida de que ambos estén disponibles y dando un peso acada uno de ellos, dependiendo de cada caso”. También resalta una frase “Si no puedes medirlo, no puedes gestionarlo” Pero antes de gestionar o administrar cualquierelemento de nuestro entorno debemos identificar nuestras necesidades y establecer unos objetivos.

En esta época de crisis que nos toca vivir, a todos nosotros, tantoparticulares como empresas, nos interesa controlar los costes y solemos tomar la decisión de gastar lo menos posible y ahorrar dinero. El objetivo parece estar identificadocon claridad, pero la forma de medirlo suele centrarse en la salida y entrada de dinero en la caja.

Siempre es importante medir pues siempre se busca conocer lasdimensiones de objetos y entre objetos para el estudio de muchas áreas de aplicación .en esta sesión se tratara el tema de mediciones en el cual se trata el tema de errores elcual ayuda a conocer el error que existe cuando se está efectuando una medición a un determinado objeto para esto el estudiante aplicara fórmulas para hallar este errorde medición en las cuales se utilizaran una serie de registros de mediciones
Los cuales son tomados con instrumentos que el estudiante manipulara en el laboratorioprevio conocimiento básico de su utilización.
OBJETIVOS
a) Conocer y hallar el error de ciertas mediciones hechas en el laboratorio.
b) Describir, identificar y reconocerlos diversos instrumentos de medida, e interpretar sus lecturas mínimas.
c) Explicar el grado de precisión y propagación de incertidumbres en los procesos de mediciones.