MEDICIONES

MEDICIONES
OBJETIVOS:
1. Describir, identificar y reconocer los diversos instrumentos de medida, e interpretar sus lecturas mínimas.
2. Describir, entender y aplicar las características de lasmediciones directas e indirectas.
3. Explicar el grado de precisión o/y propagación de incertidumbres en los procesos de medición.
FUNDAMENTO TEORICO:
La importancia de las mediciones crecepermanentemente en todos los campos de la ciencia y la técnica. ¿Qué es Medir? Medir es comparar dos cantidades de la misma magnitud, tomando arbitrariamente una de ellas como unidad de medida. La magnitud a medirse representa según la ecuación básica de mediciones:

En el proceso de medir, conocemos qué tan confiable es la medición realizada para su interpretación y evaluación. La medición es Directa eIndirecta.

Cuando se tienen, por ejemplo, unas diez medidas directas, expresadas con el mismo valor, entonces la variable que se mide es estable. La medida directa que no tiene un valor único exacto seexpresa de la siguiente manera:

Si se toman más de 5 medidas directas en las mismas condiciones anteriores y éstas presentan variación en sus valores, decimos que esto corresponde a fluctuaciones queestán en un entorno o intervalo de valores. Estas diferencias indican la imposibilidad de encontrar el valor real. Las n-mediciones directas realizadas, con n grande, se pueden tratar estadísticamentemediante la Teoría de la Medición. El valor real de la medida queda expresado por:

ERRORES EN LAS MEDICIONES DIRECTAS
Errores Sistemáticos: Son los errores relacionados con la destreza del operador.Error de paralaje (EP): Este error tiene que ver con la postura que toma el operador para la lectura de la medición.
Errores Ambientales y Físicos (Ef), al cambiar las condiciones climáticas,éstas afectan las propiedades físicas de los instrumentos: dilatación, resistividad, conductividad, etc. También se incluyen como errores sistemáticos, los errores de cálculo, los errores en la...