medico

CONOCIMIENTO SOBRE LACTANCIA MATERNA EN PUERPERAS
DE LA CIUDAD DE RESISTENCIA EN EL AÑO 2010
Cyntia Roxana Zimmermann, Sofía Medina Pinto, Analía Valeria Ortiz Gavilán, Cecilia. Miño
Dra. Griselda Itatí Abreo. Profesora Adjunta de la Cátedra Internado Rotatorio área materno-infantil.
Facultad de Medicina. Universidad Nacional de Nordeste.

RESUMEN
Introducción. La lactancia materna (LM) esun acto fisiológico e instintivo, el modo natural de alimentación y la base para el desarrollo físico y cognitivo del niño.
Objetivos: evaluar el nivel de conocimiento sobre la LM de las puérperas antes de su egreso hospitalario, relacionándolo con el grado de escolarización, edad y paridad.
Material y métodos: Estudio descriptivo y transversal de puérperas atendidas entre el 1° de febrero al31 de julio 2010. Población conformada por 364 madres. Se incluyó mujeres en puerperio inmediato
entre 15 y 40 años. Se recogieron datos mediante encuestas, midiéndose el nivel de conocimiento en
una escala en función del número de respuestas correctas: de 0-5 deficiente; regular de 6-9 y bueno
10-12 respuestas.
Resultados: Se analizaron 364 encuestas. Nivel de conocimiento: deficiente 12,09%;regular el
70,33%; bueno 17,58%. Conocimientos deficientes: solteras 36,4%; casadas 9%; concubinato
54,6%. Conocimiento Regular: solteras 34,4%; casadas 9,4%; 56,2% concubinato. Conocimiento
Bueno: 25% solteras, 25% casadas; 50% unión libre. Número de gestaciones, en nivel deficiente:
91% primíparas, 9% multíparas; en nivel regular 51,6% primíparas, 48,4% multíparas; en nivel bueno
25%primíparas, 75% multíparas.
Nivel deficiente: el 100% educación primaria incompleta; de nivel regular completaron primaria
42,2%; secundaria 48,5%; terciaria 3% y 6,3% sin nivel educacional. De buen conocimiento 68,7%
completó primaria, 18,8% secundaria y el 12,5% terciaria.
Conclusión: la mayor edad, nivel de escolarización y paridad se asocia con conocimientos más extensos y seguros acerca de LM.Palabras claves: Lactancia materna, conocimientos, información.
ABSTRACT
Introduction: Breastfeeding is a physiological instinctive event, natural way to feed and physical cognitive base to children development.
Objectives: To evaluate the level of knowledge about breastfeeding of postpartum women before leaving the hospital relating it to education level, age and parity.
Material andMethods: Descriptive and transversal trial about puerperal women attended from 1 February to 31 July 2010. Population conformed for 364 mothers. It has included immediate postpartum
women between 15 and 40 years. Data were collected through surveys, measuring the level of knowledge on a sliding scale based on number of correct answers of 0-5 poor; regular 6-Results: We analyzed 364 surveys. KnowledgeLevel: Poor 12.09%, regulate 70.33%, well 17.58%. Deficient Knowledge: 36.4% unmarried; 9% married, 54.6% cohabiting. Regular Knowledge: 34.4% single, 9.4% married, 56.2% cohabiting. Good knowledge: 25% single, 25% married,
50% union. Number of pregnancies in the deficient level: primiparous 91%, multiparous 9%. In the regular level: primiparous 51.6%, multiparous 48.4%. In good level: primiparous25%, multiparous
75%.
Deficient level: 100% complete primary education; regular level: 42.2% completed primary, 48,5 %
secondary, 3% tertiary and 6.3% without educational level. Of good knowledge: 68,7% completed
primary, 18.8% secondary and 12,5% tertiary.
Conclusion: Older age, educational level and parity is associated with more extensive sure knowledge
about breastfeeding.
Keywords:Breastfeeding, knowledge, information.
INTRODUCCION
La lactancia materna (LM) es un acto fisiológico e instintivo; una parte integral de la reproducción, el modo natural de alimentación y
base única para el desarrollo físico y cognitivo
del niño.
La leche materna, es el primer alimento del
ser humano por excelencia. Contiene propiedades bioactivas que facilitan la transición de la

vida...