Medico

TITOL
AUTORS:

























INTRODUCCIÓ
Els estils d’educació han canviat al llarg del temps i probablement en la actualitat, en la societat occidental,haja minvat l’autoritarisme dels pares. Els joves poden decidir en pràcticament tots els aspectes de la seua vida com triar el seu treball, els seus estudis, la seua parella, els seus amics, etc. Peròencara que reconeguem que hem avançat cap a estils d’educació més permissius i liberals no podem pensar que totes les famílies tenen el mateix estil en l’educació. Podem trobar pares que encaraexerceixen molt control cap als fills i uns altres més permissius.
Com també sabem la situació de la dona ha millorat en les ultimes dècades, alguns exemples d’aquesta millora són que ara la dona te dret avot, pot accedir al mateix nivell d’estudis que l’home i als mateixos llocs de treball (encara que no sempre). Però no ens trobem davant d’una situació d’igualtat absoluta, avui en dia la dona és laque s’encarrega de quasi totes les feines de la llar i els sous dels seus treballs són més baixos que els dels homes.
Per tant, si combinem les dues idees anteriors podem estudiar les diferències enl’educació dels fills entre pares autoritaris i liberals, centrant-nos en el control que s’exerceix a la filla, si es major o menor que el que s’exerceix amb el fill. També volem estudiar quines sónles actituds que tenen els pares cap a les relacions sexuals, segons siguin autoritaris o liberals i si aquestes actituds són més autoritàries cap a la filla o cap al fill. No deixarem de banda l’edatdels fills, ja que no podem trobar el mateix nivell de control en joves de tretze anys que en joves de divuit.
MARC TEÓRIC
OBJECTIUS
Els objectius principals que ens hem proposat en aquesttreball són analitzar si hi ha diferencies en el grau de control que exerceixen els pares en funció del gènere del fill i també en funció de l’edat. Un altre objectiu és analitzar si trobem diferencies...