medico
El manejo de un marco evolutivo permite comprender e intervenir evidentemente en un conjunto de circunstancias porlas que pasa todo individuo , el ciclo vital desde cualquier perspectiva fomentara el aprendizaje desde la psicología , identificación de la psicoanálisis , socialización y estrategias desupervivencia , permitiendo entrelazar el crecimiento del individuo con el de su núcleo familiar .Partiendo de los pilares psicológicos , ambientales , ecológicos y biológicos , desde este ámbito se puedeestablecer de qué manera podemos intervenir y encaminar diversas situaciones
En las etapas del desarrollo del ciclo vital del individuo cabe resaltar aquellos modelo que citaron diferentes autorespara así de alguna u otra forma encontrar, clasificar, e interpretar y mediante otras estrategias aportadas a la medicina familiar tales como atención primaria , educación médica ,humanismo médico ,formación de líderes llegar a contemplar cambios progresivos positivos . En las etapas biológicas encontramos las manifestaciones en todos los ámbitos del recién nacido-lactante, segunda infancia,pre. Escolar, adolecente, adulto; en el desarrollo psicosexual según Freud encontramos la etapa oral, etapa anal, la fase edipica, latencia, adolescencia; en el desarrollo cognitivo según Piaget estánlas etapas sensorial-motora, etapa pre operacional concretas y formales y en la etapas de Erickson (Desarrollo psicosocial) se encuentran la etapa incorporativa, etapa muscular anal, etapalocomotora, latencia, adolescencia, adulto joven, adulto medio.
Cada familia o individuo va cambiando modificándose al transcurrir el tiempo, tanto la familia como el individuo recorren un procesodenominado ciclo vital que constituye un escalón la sucencion de las generaciones. El individuo a medida que avanza en el tiempo lograra alcanzar metas, cumpliendo ciertas tareas de desarrollo y...
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