medida socioeducativa

Páginas: 4 (763 palabras) Publicado: 1 de septiembre de 2014
MEDIDA SOCIOEDUCATIVA
ADOLESCENTES INFRACTORES
De conformidad con lo dispuesto en el Art. 385, del Código Orgánico de la Niñez y
Adolescencia, en concordancia con lo dispuesto en el Libro IV,Título V, Capítulo II, que hace
referencia a los Centros de Internamiento destinados para adolescentes infractores, bajo la
administración directa del gobierno central o a través de convenios conentidades ejecutoras
públicas o privadas, se entiende que se trata de entidades públicas o privadas,
descentralizadas y autónomas en su funcionamiento, cuya responsabilidad principal es la de
recibir alos adolescentes responsables de un ilícito, con el respeto que se merecen en razón
de su dignidad y derechos constitucionales supranacionales, para lo cual aplican, vigilan,
supervisan y apoyan elcorrecto desempeño de las medidas socioeducativas, ofreciendo
orientación, calidad de atención, solvencia profesional, transparencia en el manejo de los
recursos y procesos de rendición de cuentas aladolescente y su familia, con el objetivo de
lograr su inserción social y familiar.
Es obligación del Estado financiar el funcionamiento de los Centros y la aplicación de las
medidassocioeducativas, que por medio del gobierno central y los gobiernos locales, debe
conceder los recursos necesarios de manera oportuna para cumplir con estos cometidos,
puesto que la omisión de este compromiso,previsto en el Código de la Niñez y la Adolescencia,
constituye violación de los derechos de los adolescentes.
El Código y el Reglamento Especial para la aplicación de las Medidas Socioeducativas,prevén la
facultad de los gobiernos central y local, para suscribir convenios a fin de dar cumplimiento a
las políticas de protección integral en la aplicación de medidas socioeducativas y en laadministración de los Centros de Internamiento, con entidades legalmente constituidas y que
cumplan con los requisitos y estándares de calidad previstos en el Reglamento y por el consejo
de la Niñez y...
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