medidas antropometricas

PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATÓLICA DEL ECUADOR
SEDE AMBATO


Escuela de Diseño Industrial

“ESTABLECER LAS MEDIDAS ANTROPOMETRICAS DE
NIÑOS ENTR 5 A 10 AÑOS DE LA CIUDAD DE AMBATO PARA LA FABRICACION DE UNA CAMA INFANTIL.”
Asignatura:

Ergonomía I
Nivel:
Tercero “A”
Docente:
Ing. Juan Carlos Palacios
Autor:
Jose Alejandro Hinojosa Gordillo

Líneas de Investigación:

IdentidadEcuatoriana Aplicada al Diseño

Ambato-Ecuador
2012

INTRODUCCIÓN
Establecer las medidas ergonómicas y antropométricas de niños entre 5 a 10 años de la ciudad de ambato.
Lo que vamos a lograr con esto es aproximarnos a la similitud de los cuerpos humanos de ecuatorianos para no regirnos a medidas extranjeras con esto ya podemos seguir avanzando tanto tecnológica como prácticamente.
Elpresente trabajo es un gran aporte con nuestros conocimientos ya que no solo nos basamos en las medidas ergonómicas y antropológicas que nos sirven de ayuda no solo para este proyecto sino también para para nuestros futuros trabajos ya que siempre vamos a tomar en cuenta estas medidas para todo ya sean diferentes objetos.
Como estudiantes al final del semestre seremos capaces de aplicar losconocimientos en la elaboración de una cama ergonómica infantil.








OBJETIVOS
Objetivo General:
Analizar a niños y niñas en sus dimensiones físicas antropométricas y ergonómicas, lo que permitirá elaborar percentiles. Estos le proporcionarán una aproximación a datos más confiables con respecto al hombre en su contexto específico y en relación a las diferentes actividades que realiza. Lainformación traducida en percentiles podrá ser aplicada en el proceso de diseño y construcción.

Objetivos Específicos:
Analizar las necesidades del consumidor.
Diseñar e innovar un objeto ergonómico.
Conocer las medidas ergonómicas para de un niño de 5 a 10 años de edad.
Aplicar los objetivos anteriores.









MARCO TEORICO
Ergonomía
Cada día las máquinas efectúan mástrabajos. Esta difusión de la mecanización y de la automatización acelera a menudo el ritmo de trabajo y puede hacer en ocasiones que sea menos interesante. Por otra parte, todavía hay muchas tareas que se deben hacer manualmente y que entrañan un gran esfuerzo físico. Una de las consecuencias del trabajo manual, además del aumento de la mecanización, es que cada vez hay más trabajadores que padecendolores de la espalda, dolores de cuello, inflamación de muñecas, brazos y piernas y tensión ocular.
La ergonomía es el estudio del trabajo en relación con el entorno en que se lleva a cabo (el lugar de trabajo) y con quienes lo realizan (los trabajadores). Se utiliza para determinar cómo diseñar o adaptar el lugar de trabajo al trabajador a fin de evitar distintos problemas de salud y de aumentarla eficiencia. En otras palabras, para hacer que el trabajo se adapte al trabajador en lugar de obligar al trabajador a adaptarse a él. Un ejemplo sencillo es alzar la altura de una mesa de trabajo para que el operario no tenga que inclinarse innecesariamente para trabajar. El especialista en ergonomía, denominado ergonomista, estudia la relación entre el trabajador, el lugar de trabajo y el diseñodel puesto de trabajo.

La aplicación de la ergonomía al lugar de trabajo reporta muchos beneficios evidentes. Para el trabajador, unas condiciones laborales más sanas y seguras; para el empleador, el beneficio más patente es el aumento de la productividad.
La ergonomía es una ciencia de amplio alcance que abarca las distintas condiciones laborales que pueden influir en la comodidad y la saluddel trabajador, comprendidos factores como la iluminación, el ruido, la temperatura, las vibraciones, el diseño del lugar en que se trabaja, el de las herramientas, el de las máquinas, el de los asientos y el calzado y el del puesto de trabajo, incluidos elementos como el trabajo en turnos, las pausas y los horarios de comidas. La información de este módulo se limitará a los principios básicos...