Medidas De Coercion
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN UNIVERSITARIA
UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL “RÓMULO GALLEGOS”
FACULTAD CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN
MECIÓN EDUCACIÓN INTEGRAL
CALABOZO ESTADO GUÁRICO
PRODUCCIÓN VEGETAL
Profesor: Integrantes.
Lcdo.Euclides Frasquillo Aponte Mayra C.I. Nº V-15.925.111
Cayama Damaris C.I. Nº V-10.266.037
Flores Alcides C.I. Nº V-15.100.819
Paz MarielaC.I. Nº V-18.883.799
Pinto Daniela C.I. Nº V-21.079.077
Rojas Olager C.I. Nº V-13.238.309
Villegas Yolis C.I. Nº V-14.925.3364to año Sección 12
Educación Integral
Calabozo, Abril 2012
Índice
Presentación………………………………………………………………..……...…..i
Introducción………………………………………………………………………..…ii
El sistemasolar..…………………………………………………………………..…..4
Fases lunares……….……………………………………………………….…5
Mareas…………………………….…………………………………………...6
Eclipser……………………………………………………..…………………8
La tierra y sus movimientos…………………………………….……………11
La tierra y sus Geosferas…………………………………………………...……..….14
Geosfera……………………………………………….……………………..14
La Litosfera…………………………………………………………………..16
La Hidrosfera………………………………………………………………...16
Los Minerales y Rocas……………………………………………………………….20
LosSuelos……………………………………………………………………………21
Biosfera………………………………………………………………………...…….25
Ecosistema…………………………………………………………………..……….26
Productores, Consumidores y descomponedores del Ecosistema………………...…33
Cadena Alimentaria en el Ecosistema…………………………………………….…35
Conclusión……………………...……………………………………………………40
Bibliografía………………………………………………………………………….44
INTRODUCCIÓN
Cuando nos planteamos la pregunta como surgió la creación del mundo (refiriéndonos en particular anuestro planeta tierra) se nos vienen a la mente un sinfín de respuestas…Existen diferente investigaciones científicas en las cuales se ha tratado de estudiar el origen de nuestro planeta. Pero es tan complejo que aun a ciencia cierta nadie absolutamente nadie se atreve a afirmar cualquier investigación sobre el origen y creación del mundo.
Entre esas investigaciones esta la Teoría originalmentepropuesta por Kant y Laplace en el siglo XVIII. La misma indica que el Sistema Solar se habría formado a partir de una nebulosa (nube inmensa de gases y polvo) que empezó a colapsar hacia sí misma debido a fuerzas gravitacionales propias las cuales superaron a las fuerzas de presión de los gases que tienden a hacer que la nebulosa se expanda. Desde esta perspectiva desarrollaremos estainvestigación tratando de indagar más acerca del Sistema solar, la tierra y su geosfera, Los diferentes minerales y Rocas, el suela, la biosfera, el ecosistema, así como también los productores, consumidores y descomponedores del ecosistema y a su vez las diferentes cadenas alimentarias en el ecosistema
SISTEMA SOLAR
El Sistema Solar es un conjunto o sistema de planetas que orbitan alrededor de unaestrella común (el Sol) la que a su vez orbita de manera casi circular alrededor del centro de la galaxia. El 99.86% de la masa del sistema solar está contenida en el Sol y la mayor parte del resto en Júpiter.
¿Cómo se formó?
Existen diversas teorías acerca de la formación de nuestro Sistema Solar, una de ellas...
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