Medidas de prevencion y proteccion

Para aplicar lo aprendido, te proponemos las siguientes tareas:
1. Describe seis factores de riesgo. Los datos puedes reflejarlos en una tabla como la siguiente:
Tabla de ejemplo
Factor de riesgo Consecuencia Daños a la salud Técnica de prevención Medidas preventivas
Riesgo derivado de las condiciones de seguridad en los lugares de trabajo

Golpes contra objetos inmóviles.Accidentes de trabajo como lesiones, golpes, fracturas

Higiene del trabajo

Seguridad en el trabajo



Mantener en todo momento el orden y la limpieza en el área de trabajo.



Riesgos derivados de las condiciones ambientales Contagio de enfermedades infantiles y catarros a los empleados Enfermedad y contagio Reconocimientos Médicos Preventivos
Tratamientos Médicos PreventivosEducación Sanitaria
Extremar la higiene personal.
Lavarse las manos tantas veces como sea necesaria.
Lavar los juguetes frecuentemente, así como los artículos diversos que esté en contacto con los niños.
Aislar o restringir los niños enfermos en función de la dolencia.

Usar guantes de látex para evitar contagios




Riesgos derivados de las condiciones psicosociales Fatiga emocional. Fatigay cansancio físico y psicológico.
Estrés
Burnout Reconocimientos Médicos Preventivos

Formación

Psicosociología
Formación e información los empleados: acudir a la formación promovida por el Servicio de Prevención.


Riesgos
derivados de las condiciones ergonómicas
Carga física por malas posturas adoptadas.


Daños físicos y alteraciones musculo-esqueléticas.
ErgonomíaFormación



Formación e información los empleados: acudir a la formación promovida por el Servicio de Prevención.

Riesgos derivados de las condiciones ergonómicas Sobreesfuerzos en caso de que se muevan cargas pesadas Daños físicos y alteraciones musculo-esqueléticas.
Ergonomía

Formación
Para coger niños, siempre adoptar posturas ergonómicas.

Para el resto de cargas: Siempre quesea posible, efectuar la manipulación de cargas ayudándose de medios mecánicos.

En caso de tener que ser manual seguir las pautas y consejos para la manipulación de cargas: formación e información que proporciona el Servicio de Prevención. Hacerlo preferentemente entre dos o más personas, manipulándolo coordinadamente y asegurándose de agarrarlo correctamente.

La vestimenta deberá sercómoda y no ajustada.

El calzado constituirá un soporte adecuado para los pies, será estable, con la suela no deslizante, y proporcionará una protección adecuada del pie contra la caída de objetos.


Riesgos derivados de las condiciones ambientales Pérdida de voz por elevación del tono en clase Picores y dolor de garganta.
Afonía Reconocimientos Médicos Preventivos
Tratamientos MédicosPreventivos
Higiene del trabajo
Evitar, en la medida de lo posible elevar la voz.

Trabajar en técnicas de control y la voz y sus problemas.










2. En una escuela infantil se ha producido un incendio que ha afectado a una de las aulas. Se ha activado el dispositivo contra incendios que hay instalado en el techo. El conserje de la escuela ha intentado apagarlo con el extintor pero nolo ha conseguido, por lo que se ha decidido desalojar todo el ala y llamar al servicio de bomberos de la localidad.
La evacuación se produce correctamente siguiendo el protocolo y la señalización dispuesta por toda la escuela a tal efecto.
Se pregunta:
a. ¿Ante qué tipo de emergencia nos encontramos?
Ante un incendio.
b. ¿Cómo sería el protocolo de actuación ante esta emergencia?Debería realizarse una evacuación.
c. ¿Cómo deben ser las señales de salvamento y de localización de equipos de extinción de incendios?
Deben ser señales de salvamento (fondo verde y pictograma blanco), con indicaciones relativas a las salidas de socorro o a los dispositivos de salvamento, así como indicativas (fondo rojo y pictograma blanco), de indicación de los equipos de extinción de...