medidas extraordinarias

BIOQUÍMICA APLICADA Y CLÍNICA
Actividad: “MEDIDAS EXTRAORDINARIAS”
Curso 2013-14
Nº GRUPO: ……….
Nombre y apellidos Firma
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1.¿Qué enfermedad padecen los niños protagonistas de esta película?
2. ¿Qué subtipo clínico?
3. ¿Qué tipo de moléculas no se metabolizan adecuadamente?
4. ¿Cuál es la causa de esta alteración?
5. ¿Enqué tejidos u órganos del organismo se acumulan principalmente?
6. ¿Cuáles son las consecuencias patológicas de este desorden metabólico?
7. ¿Cuáles son los síntomas clínicos?
8. ¿Es una enfermedadhereditaria? ¿De qué tipo? ¿Por qué no todos los hijos la padecen?
9. ¿Cuál es la incidencia de la enfermedad? ¿Es una enfermedad rara? ¿Por qué?
10. ¿Qué es la terapia de sustitución enzimática?11. ¿Qué es un medicamento huérfano? Comenta qué relación tiene con la película.
12. ¿Qué revistas de la literatura científica puedes observar en el film? ¿Esperanza de vida de los pacientes queindica uno de los artículos?
13. ¿Qué lee John Crowley sobre el trabajo del Dr Robert Stoneheel?
14. ¿Qué hay en la pared del despacho del Dr. Robert Stoneheel?
15. ¿Qué problema presentan losfármacos en los que trabajan otros investigadores para tratar la enfermedad?
16. ¿Qué particularidad tiene el fármaco en el que trabaja el Dr Robert Stoneheel? ¿Qué ventajas tiene? Explica el mecanismo.
17.¿Cómo se llama el fármaco que se está aplicando en la actualidad?. ¿Qué compañía lo distribuye?
18. ¿En qué libro se basa la película? ¿Quién lo escribe?
19. ¿Qué personaje real aparece como actor?20. ¿Cómo se llama en realidad el científico que adopta el nombre de Dr. Robert Stoneheel en la película? ¿Y cómo se llama en realidad la empresa Zymagen?
21. Cada uno...