Medio ambiente en la escuela
SHIRLEY JULIEHT SUAREZ SÁNCHEZ
KELY YOLANI PINZON PIÑEROS
NOHOLAN REINA NOVOA
CORPORACIÒN UNIVERSITARIA MINUTO DE DIOS
LICENCIATURA EN BASICA CON ENFASIS EN CIENCIAS NATURALES Y MEDIO AMBIENTE
DINAMICA DE LA VIDA
IV SEMESTRE
VILLAVICENCIO
2011
LONCHERA SALUDABLE
SHIRLEY JULIEHT SUAREZ SÁNCHEZ
KELY YOLANI PINZON PIÑEROS
NOHOLAN REINA NOVOALUIS ALFONSO GONZALES
Licenciado
CORPORACIÒN UNIVERSITARIA MINUTO DE DIOS
LICENCIATURA EN BASICA CON ENFASIS EN CIENCIAS NATURALES Y MEDIO AMBIENTE
DINAMICA DE LA VIDA
IV SEMESTRE
VILLAVICENCIO
2011
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
Se da la necesidad de plantear esta propuesta a partir de la detenida observación de las loncheras poco o nada saludables que los niños consumen ala hora de su descanso.
El principal problema es la desinformación, el poco tiempo que le dedicamos a nuestros hijos, necesitamos que los padres tomen conciencia del mal que les están causando a los niños, de las consecuencias que estos malos hábitos pueden causar en su salud, como lo son la obesidad infantil, diabetes, colesterol y caries dental, hasta en el rendimiento de sus actividadesdiarias como en sus estudios.
Por lo tanto, es de suma importancia difundir que como padres debemos estar informados de que alimentos son nutritivos y cuales son perjudiciales para nuestros hijos y enseñarles unos buenos hábitos alimenticios. Si a un niño desde temprana edad se le enseña la importancia de comer balanceado, cuando esté en sus manos la elección, escogerá los alimentos adecuados,recordemos que los pequeños imitan a los padres. Si comen frutas y verduras, los niños las comerán.
Esperando contar con la colaboración y disposición de los padres de familia, se les proporcionaran una serie de folletos donde se especificará todo lo relacionado con los alimentos que deben incluirse en la lonchera, los alimentos chatarra, así mismo al trabajar con los niños nos ayudará a transmitirle elmensaje a los padres para cumplir nuestro propósito, debe ser un trabajo en conjunto. El rol de los padres en el desarrollo de hábitos saludables es fundamental ya que no sólo enseñan con el ejemplo, sino que los padres también son quienes pueden orientar qué y cómo comen los niños.
JUSTIFICACIÓN
Hoy día por lo general vemos en los niños problemas de nutrición. Esto contribuye a problemassociales y psicológicos en el desarrollo del niño.
El índice de obesidad, problemas cardiacos y hasta repercusiones psicológicas se ven reflejadas en los niños a causa de la malnutrición que impera en la sociedad moderna. El mecanismo de propagandas hace que este índice tenga más revuelo, creando así graves problemas de salud en los niños.
El gran poder de la influencia publicitaria, crea undesplazamiento de valores nutricionales que cualquier niño necesita en su desarrollo, causando así los problemas antes mencionados. La comida chatarra en sí, es una mercancía, que a los ojos de las industrias debe venderse a gran escala para obtener lucro de ella, no importa el valor nutricional de la misma, sino la mayor cantidad de ventas posible. La comida chatarra es reflejo de una economía quese basa en una sociedad capitalista y consumista. Por eso, desde muchos puntos de vista, la comida chatarra es un daño y no un bien para la sociedad.
La escuela es clave en la promoción de una alimentación saludable y el ejercicio en niños, porque además de que ahí consumen su lonchera, es donde muchos compran su refrigerio, por lo que es el lugar ideal para empezar a cambiar sus hábitos deconsumo proporcionándoles productos que los nutran y no sólo les aporten calorías.
OBJETIVOS
GENERAL:
* Sensibilizar a los padres de familia y estudiantes del grado primero, sobre la importancia de una lonchera sana para contribuir a su adecuado crecimiento.
ESPECIFICOS:
* Fomentar paulatinamente en los educandos del grado primero, mediante actividades lúdicas, hábitos...
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