Medio Ambiente (primera tarea)



Guía Actividad Práctica I:



1. Analiza los diferentes conceptos de educación ambiental, selecciona con el que más te identificas y explica ¿por qué?

Me identifico con Educación noformal, porque se trata de una participación popular ya que las personas están vinculadas a mejorar la calidad de vida de cada ser humano, se lleva a cabo por diversas instituciones recreativo ybotánico con un plan educativo sobre la protección de la flora y fauna y el patrimonio cultural entre otros conceptos importantes sobre el medio ambiente.



2. Explica las causas que dieronorigen a la Educación Ambiental, máximo tres párrafos.


Para conocer el origen de la Educación Ambiental, hemos de remontarnos a los años 60, cuando surge la necesidad de hacer frente a losefectos negativos que la tecnología y el desarrollo propio de la evolución de la humanidad tienen sobre la Tierra.

Durante la Conferencia de las Naciones Unidas sobre el Medio Humano, celebrada el 5 deJunio de 1972 en Estocolmo, Suecia, es donde se determinaron las causas que dieron origen al concepto de EDUCACIÓN AMBIENTAL.

A partir de ese momento, surgen asociaciones y agrupaciones de personascuyo objetivo es paliar esos efectos tan devastadores que nuestra actividad tiene sobre la Tierra.


3. Especifica los encuentros de importancia que determinaron su surgimiento y describe losaspectos más importantes que acordaron. (Tres párrafos) 
El origen de la Educación Ambiental se remonta a la época de las sociedades antiguas, cuando los hombres creaban un vínculo estrecho y vivían enarmonía con su medio ambiente.
En 1975 en Yugoslavia, se le otorga a la Educación Ambiental una importancia capital en los procesos de cambio. Se recomienda la enseñanza de nuevos conocimientosteóricos y prácticos, valores y actitudes que son la clave para el mejoramiento ambiental.
Moscú surge la propuesta de una estrategia Internacional para la acción en el campo de la Educación y Formación...