Medio ambiente y sociedad

Actividades de la semana II

Ejercicios de asimilación

Desarrolla las cuestiones siguientes:

1- Explica el significado que tiene esta afirmación. “Hay un solo lenguaje: el lenguaje humanoque es universal”.
El lenguaje es una facultad o capacidad única entre los seres humanos, de carácter biológico porque se transmite de padres a hijos, tiene carácter universal porque es habladopor cada persona.

2.- Explica en qué consisten las funciones del lenguaje.

Consiste en la realidad modesta y precisa que está determinada por las finalidades e intenciones especificas delhablante en el acto comunicativo.

3.- Describe las seis funciones específicas del lenguaje, y destaca cuál es la intención del hablante en cada una y cuál es factor de la comunicación que se destaca.1. Función emotiva o expresiva: El mensaje que emite el emisor hace referencia a lo que siente, su yo íntimo, predominando él, sobre todos los demás factores que constituyen el proceso de comunicación.Las formas lingüísticas en las que se realiza esta función corresponden a interjecciones y a las oraciones exclamativas.
Ejemplos:
- ¡Ay! ¡Qué dolor de cabeza!
- ¡Qué gusto de verte!
- ¡Qué ricoel postre!
2. Función conativa o apelativa: El nombre conativa deriva del latín "conatus" que significa inicio. En ella el receptor predomina sobre los otros factores de la comunicación, pues lacomunicación está centrada en la persona del tú, de quien se espera la realización de un acto o una respuesta.
Las formas lingüísticas en las que se realiza preferentemente la función conativacorresponden al vocativo y a las oraciones imperativas e interrogativas.
Ejemplos:
- Pedro, haga el favor de traer más café
-  ¿Trajiste la carta?
-  Andrés, cierra la ventana, por favor 



3. Funciónreferencial: El acto de comunicación está centrado en el contexto, o sea, en el tema o asunto del que se está haciendo referencia. Se utilizan oraciones declarativas o enunciativas, pudiendo ser...