Medio Ambiente Y Sociedad
Páginas: 6 (1463 palabras)
Publicado: 8 de enero de 2013
Asignatura
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FACILITADOR/A:
CORREO ELECTRÓNICO:
TELÉFONO:
I. ORIENTACIONES GENERALES
Esta asignatura promueve una actitud de valoración y conservación del medio ambiente para que se produzca en el participante un cambio de comportamiento o una actitud positiva hacia la valoración, preservación y un uso adecuado del medio ambiente y los recursosnaturales.
Te concientiza para que adquiera la capacidad de integrarse al ambiente y entender los mensajes y signos que la naturaleza le transmite, manteniendo una actitud responsable en el uso y disfrute de los recursos naturales. Incorpora nuevos conocimientos a la cotidianidad, manteniendo el criterio de sostenibilidad en todos los aspectos de su vida, durante su desempeño académico ydurante su ejercicio profesional y personal.
Esta asignatura tiene como material de estudio el Libro Fundamentos de Medio Ambiente y Sociedad. Ediciones UAPA de Fernández y Gómez (2008).
(Disponible en el ECONOMATO de UAPA).
Cada semana debes hacer una entrega de las actividades planificadas en el Calendario de Actividades.
Debes tener en cuenta lo siguiente:
1. En el calendario deactividades, observar el orden en que se trabajarán los temas.
2. Enviar a tiempo las asignaciones para ir controlando tus logros y hacerles las observaciones de lugar que se requieran.
3. Todos los días debes dedicarle por lo menos dos horas al estudio de cada asignatura.
4. Participar en los foros, chats, y los diferentes medios de contacto con tu facilitador.
5. Estarpendiente a los mensajes, retroalimentaciones y correos que te envía tu facilitador/a.
II. METODOLOGÍA DE TRABAJO
La metodología se fundamenta en la concepción de que el participante es el principal responsable de su aprendizaje. En una relación horizontal, abierta y participativa, rompiendo los esquemas tradicionales se pretende desarrollar el sentido de la discusión através del foro y relacionar los conocimientos que se van adquiriendo con los procesos que se van desarrollando.
Para el éxito de esta asignatura debes tener los saberes previos basados en el conocimiento básico del método científico, una actitud de identificación con problemas de investigación y la capacidad para utilizar herramientas informáticas en los procesos de aprendizajes
La metodologíade trabajo que se llevará a cabo para la realización de las actividades responde a:
• Leer y estudiar cada semana los Temas y/o Unidades y realizar las actividades y ejercicios de autoevaluación de cada uno de ellos, los cuales te permitirán evaluar tu nivel de conocimiento.
• Realizar y enviar las actividades y los ejercicios asignados, a la plataforma, en la fecha indicada.III. CALENDARIO DE ACTIVIDADES
Realiza las actividades contempladas en el presente calendario y súbelas en el espacio correspondiente en el espacio virtual .
|SEMANA |TEMAS O UNIDADES DE TRABAJO |ACTIVIDADES |Valor porcentual |
| || | |
|1 |UNIDAD I: |Analiza los diferentes conceptos de educación ambiental, | |
| | |selecciona con el que más te identifiques y explica ¿por | |
||Educación Ambiental |qué? | |
| | | | |
| | |Explica las causas que dieron origen a la Educación |...
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FACILITADOR/A:
CORREO ELECTRÓNICO:
TELÉFONO:
I. ORIENTACIONES GENERALES
Esta asignatura promueve una actitud de valoración y conservación del medio ambiente para que se produzca en el participante un cambio de comportamiento o una actitud positiva hacia la valoración, preservación y un uso adecuado del medio ambiente y los recursosnaturales.
Te concientiza para que adquiera la capacidad de integrarse al ambiente y entender los mensajes y signos que la naturaleza le transmite, manteniendo una actitud responsable en el uso y disfrute de los recursos naturales. Incorpora nuevos conocimientos a la cotidianidad, manteniendo el criterio de sostenibilidad en todos los aspectos de su vida, durante su desempeño académico ydurante su ejercicio profesional y personal.
Esta asignatura tiene como material de estudio el Libro Fundamentos de Medio Ambiente y Sociedad. Ediciones UAPA de Fernández y Gómez (2008).
(Disponible en el ECONOMATO de UAPA).
Cada semana debes hacer una entrega de las actividades planificadas en el Calendario de Actividades.
Debes tener en cuenta lo siguiente:
1. En el calendario deactividades, observar el orden en que se trabajarán los temas.
2. Enviar a tiempo las asignaciones para ir controlando tus logros y hacerles las observaciones de lugar que se requieran.
3. Todos los días debes dedicarle por lo menos dos horas al estudio de cada asignatura.
4. Participar en los foros, chats, y los diferentes medios de contacto con tu facilitador.
5. Estarpendiente a los mensajes, retroalimentaciones y correos que te envía tu facilitador/a.
II. METODOLOGÍA DE TRABAJO
La metodología se fundamenta en la concepción de que el participante es el principal responsable de su aprendizaje. En una relación horizontal, abierta y participativa, rompiendo los esquemas tradicionales se pretende desarrollar el sentido de la discusión através del foro y relacionar los conocimientos que se van adquiriendo con los procesos que se van desarrollando.
Para el éxito de esta asignatura debes tener los saberes previos basados en el conocimiento básico del método científico, una actitud de identificación con problemas de investigación y la capacidad para utilizar herramientas informáticas en los procesos de aprendizajes
La metodologíade trabajo que se llevará a cabo para la realización de las actividades responde a:
• Leer y estudiar cada semana los Temas y/o Unidades y realizar las actividades y ejercicios de autoevaluación de cada uno de ellos, los cuales te permitirán evaluar tu nivel de conocimiento.
• Realizar y enviar las actividades y los ejercicios asignados, a la plataforma, en la fecha indicada.III. CALENDARIO DE ACTIVIDADES
Realiza las actividades contempladas en el presente calendario y súbelas en el espacio correspondiente en el espacio virtual .
|SEMANA |TEMAS O UNIDADES DE TRABAJO |ACTIVIDADES |Valor porcentual |
| || | |
|1 |UNIDAD I: |Analiza los diferentes conceptos de educación ambiental, | |
| | |selecciona con el que más te identifiques y explica ¿por | |
||Educación Ambiental |qué? | |
| | | | |
| | |Explica las causas que dieron origen a la Educación |...
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