Medio Ambiente Y Sociedad


ASIGNATURA:
Medio Ambiente y Sociedad
TAREA:
TEMA 1
NOMBRE:
Wady Quezada
MATRICULA:
15-4985
Facilitador:
José Alexander Pichardo


Guía Actividad Práctica I:
Después de definir lo que es educaciónambiental, establece en un mínimo de tres párrafos la importancia de la misma para la preservación y conservación de la salud del planeta tierra.
Es el proceso continuo y permanente, que constituyeuna dimensión de la educación integral de todos los ciudadanos, orientada a la adquisición de conocimientos, desarrollo de hábitos, habilidades, capacidades, actitudes y formación de valores, buscandoque se organicen las relaciones entre los seres humanos y la naturaleza.
Porque se basa en el conocimiento que debemos tener en cuanto a nuestro planeta. También porque es un proceso que se convierteen un hábito continuo osea que se vuelve continuo y permanente.
Explica las causas que dieron origen a la Educación Ambiental, máximo tres párrafos.
El origen de la Educación Ambiental, hemos deremontarnos a los años 60, cuando surge la necesidad de hacer frente a los efectos negativos que la tecnología y el desarrollo propio de la evolución de la humanidad tienen sobre la tierra.
Por otro ladosi partimos en que se empieza a utilizar el término Educación Ambiental, situaríamos su origen a finales de la década de los 60 y a principios de los 70 del siglo XX, periodo en que se muestra másclaramente la preocupación mundial, por las graves condiciones del mundo.
Durante la conferencia de las naciones unidas sobre el medio humano, celebrada el 5 de junio de 1972 en Estocolmo, Suecia endonde se terminaron la causas que dieran origen al concepto de educación ambiental. En ese momento surge asociaciones y agrupaciones de personas cuyo objetivo esos efectos tan devastadores que muestraactividades tiene sobre la tierra

Especifica los encuentros de importancia que determinaron su surgimiento y describe los aspectos más importantes que acordaron. (Tres párrafos)
Estocolmo (Suecia,...