Medio ambiente
Páginas: 3 (506 palabras)
Publicado: 28 de febrero de 2010
”LA ESCUELA COMO EJE DINAMIZADOR EN LA CULTURA DEL AGUA“
INTRODUCCIÓN
En este trabajo podemos analizar lo esencial que es el agua como fuente esencial de vida, dándonos a conocer que cada díaestamos destruyendo el medio ambiente con nuestras acciones y no le ponemos ninguna atención a este grave problema pero no sabemos que poco a poco estamos acabando con nuestro planeta tierra. Ysabiendo que este elemento tan importante cubre una de las necesidades del ser humano tal vez porque no nos cabe en la cabeza que este elemento algún día se llegue a terminar.
Nos dieron a conocer unacuenca hidrográfica que analizaba, como se iniciaba su organización, su sostenibilidad, nos dieron a entender que todo punto sobre la tierra pertenece a una cuenca hidrográfica y que permitía eldesarrollo de muchos de los recursos naturales, la dimensión y la productividad ambiental.
ENSAYO
CARTA ESCRITA EN EL 2070:
Por ello no pensamos en un futuro en el cual puede estar tododestruido, acabado, contaminado, lleno de enfermedades terminales, el desempleo en la sociedad, las industrias y el comercio paralizados; por eso tomemos conciencia que no se puede fabricar agua y que eloxigeno también se ira acabando poco a poco por la falta de la naturaleza. El agua y el medio ambiente es un tesoro de vida y con ello podemos salvar nuestro planeta Tierra siendo realistas en lasociedad en que vivimos.
LA ESCUELA: MAESTRA DE CONVIVENCIA Y DEMOCRACIA
Lo que nos dio a entender esta presentación es todos aquellos aspectos que cubren nuestra convivencia y democracia, enesencial la vida publica y la vida íntimaque maneja fundamentos muy importantes como lo son el conocimiento, destreza, relaciones, valores, actitudes, comportamiento etc...
Pero teniendo muy en cuenta loque tenemos que corregir sin dejarnos llevar por el materialismo, el dinero, el individualismo, la inmediatez, el utilitarismo; teniendo muy en cuenta todos aquellos valores que son parte esencial...
INTRODUCCIÓN
En este trabajo podemos analizar lo esencial que es el agua como fuente esencial de vida, dándonos a conocer que cada díaestamos destruyendo el medio ambiente con nuestras acciones y no le ponemos ninguna atención a este grave problema pero no sabemos que poco a poco estamos acabando con nuestro planeta tierra. Ysabiendo que este elemento tan importante cubre una de las necesidades del ser humano tal vez porque no nos cabe en la cabeza que este elemento algún día se llegue a terminar.
Nos dieron a conocer unacuenca hidrográfica que analizaba, como se iniciaba su organización, su sostenibilidad, nos dieron a entender que todo punto sobre la tierra pertenece a una cuenca hidrográfica y que permitía eldesarrollo de muchos de los recursos naturales, la dimensión y la productividad ambiental.
ENSAYO
CARTA ESCRITA EN EL 2070:
Por ello no pensamos en un futuro en el cual puede estar tododestruido, acabado, contaminado, lleno de enfermedades terminales, el desempleo en la sociedad, las industrias y el comercio paralizados; por eso tomemos conciencia que no se puede fabricar agua y que eloxigeno también se ira acabando poco a poco por la falta de la naturaleza. El agua y el medio ambiente es un tesoro de vida y con ello podemos salvar nuestro planeta Tierra siendo realistas en lasociedad en que vivimos.
LA ESCUELA: MAESTRA DE CONVIVENCIA Y DEMOCRACIA
Lo que nos dio a entender esta presentación es todos aquellos aspectos que cubren nuestra convivencia y democracia, enesencial la vida publica y la vida íntimaque maneja fundamentos muy importantes como lo son el conocimiento, destreza, relaciones, valores, actitudes, comportamiento etc...
Pero teniendo muy en cuenta loque tenemos que corregir sin dejarnos llevar por el materialismo, el dinero, el individualismo, la inmediatez, el utilitarismo; teniendo muy en cuenta todos aquellos valores que son parte esencial...
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