Medio ambiente
Páginas: 2 (267 palabras)
Publicado: 17 de febrero de 2011
Nombre Actividad | Proyecto de educación ambiental para el colegio Liceo Caucasia |
Objetivos | Identificar la problemática ambiental del colegio |Producto(s) a entregar |
a. a) IDENTIFICAR EL PROBLEMA CENTRAL:b) PRIORIZAR EL PROBLEMA A RESOLVERc) ANÁLISIS DE ALTERNATIVAS |
Material de apoyo | Material del curso ControlAmbiental: 1. Resumen de guía de proyectos ambientales. 2. Recorrido por la institución |
Recomendaciones para el desarrollo |
1. Ingrese a ACTIVIDADES luego declic en el link actividad Educación ambiental.2. De examinar y agregue el documento.3. De enviar y luego aceptarEsta actividad esta para finalizarla el día 20 agosto a las 6 p.m|
Criterios de Evaluación |
Dedicación para el desarrollo de la actividad: 1 Horas | Aspectos a evaluar: Criterios, actividades del proceso. Publicaciónde Materiales en la plataforma, de acuerdo con los requerimientos definidos. |
Desarrollo
1. El mal uso del agua
2. Este problema se da por la falta deconcientización por nosotros como personas, ya que no miramos la importancia que esto trae para nosotros ALGO QUE LA MAYORIA DE NOSOSTROS NO COMPRENDEMOS, YA QUE PRACTICAMENTE TODO nuestro cuerpoy nuestro mundo gira en torno al agua.
SI EL AGUA LLEGARA A SER “INBEBIBLE” YO CREO QUE TODOS ENLOQUECERIAMOS POR NO TENER NADA QUE BEBER, PARA DEPSUES SIFRIR UNA DOLOROSA, TERRIBLEY TEMEROSA MUERTE DONDE A FINAL DE CEUNTAS, ARREPENTIRNOS NO NOS SERVIRIA DE NADA….
3. Una posible solución para este problema sería:
* Darle charlas a las personas de laimportancia de este problema
* Hacer campañas en el colegio
* Arreglar con urgencia las averías de grifos de los baños. Ya que un grifo que gotea pierde 30 litros diarios
Objetivos | Identificar la problemática ambiental del colegio |Producto(s) a entregar |
a. a) IDENTIFICAR EL PROBLEMA CENTRAL:b) PRIORIZAR EL PROBLEMA A RESOLVERc) ANÁLISIS DE ALTERNATIVAS |
Material de apoyo | Material del curso ControlAmbiental: 1. Resumen de guía de proyectos ambientales. 2. Recorrido por la institución |
Recomendaciones para el desarrollo |
1. Ingrese a ACTIVIDADES luego declic en el link actividad Educación ambiental.2. De examinar y agregue el documento.3. De enviar y luego aceptarEsta actividad esta para finalizarla el día 20 agosto a las 6 p.m|
Criterios de Evaluación |
Dedicación para el desarrollo de la actividad: 1 Horas | Aspectos a evaluar: Criterios, actividades del proceso. Publicaciónde Materiales en la plataforma, de acuerdo con los requerimientos definidos. |
Desarrollo
1. El mal uso del agua
2. Este problema se da por la falta deconcientización por nosotros como personas, ya que no miramos la importancia que esto trae para nosotros ALGO QUE LA MAYORIA DE NOSOSTROS NO COMPRENDEMOS, YA QUE PRACTICAMENTE TODO nuestro cuerpoy nuestro mundo gira en torno al agua.
SI EL AGUA LLEGARA A SER “INBEBIBLE” YO CREO QUE TODOS ENLOQUECERIAMOS POR NO TENER NADA QUE BEBER, PARA DEPSUES SIFRIR UNA DOLOROSA, TERRIBLEY TEMEROSA MUERTE DONDE A FINAL DE CEUNTAS, ARREPENTIRNOS NO NOS SERVIRIA DE NADA….
3. Una posible solución para este problema sería:
* Darle charlas a las personas de laimportancia de este problema
* Hacer campañas en el colegio
* Arreglar con urgencia las averías de grifos de los baños. Ya que un grifo que gotea pierde 30 litros diarios
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