Medio ambiente

INITE
UNITEC
GUÍA DE EVALUACIÓN
PARA EL ALUMNO
Ecología y Medio Ambiente
PREPARATORIA
Enero 2006
Instituto de Investigación de Tecnología Educativa
Universidad Tecnológica de México

LA MISIÓN DE LA UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA
DE MÉXICO
Generar y Ofrecer servicios educativos en los niveles medio superior, superior y
posgrado; conjugando educación científica y tecnológicasobre una base de
humanismo; promoviendo una actitud de aprendizaje permanente, una cultura
basada en el esfuerzo y un espíritu de superación; combinando la profundidad en el
estudio de cada disciplina con una visión amplia de la empresa, la sociedad y la vida;
buscando elevar permanentemente la calidad académica; adecuando nuestros
procesos educativos a las diversas necesidades de losestudiantes, y aprovechando
eficientemente los recursos de la Institución para dar acceso a grupos más amplios
de la sociedad.
Creemos en el valor de la ciencia, generadora de innovación y progreso; de la técnica,
que vincula el desarrollo científico con la planta productiva y la sociedad,
y del humanismo que fortalece nuestra condición de seres
humanos. Hacemosnuestro el propósito de promover una
educación que conjugue
CIENCIA y TÉCNICA CON HUMANISMO
2

Índice
1. Objetivo de la guía de evaluación....................................................................
2. Modalidad de evaluación..................................................................................
a) Exámenes de opciónmúltiple.…......................................................
b) Evaluación a cargo del profesor…………………………………........
3. Esquema de evaluación ..................................................................................
4. Calificaciones…………..…………….................................................................
5. Descripción de los instrumentos de evaluación...............................................
5.1.Trabajo de investigación...................................................................
5.2. Actividades........................................................................................
a) Trabajo de investigación y registro en casa……..............................
b) Elaboración de objetos con materiales de desecho........................
c) Elaboración de cartel con el tema“Salvemos al mundo”….............
Recomendaciones generales...............................................................
Anexo 1. Cuestionarios de las tareas de apoyo ..................................................
Tarea de apoyo 1 .................................................................................
Tarea de apoyo 2 ..............................…….…………………..................
Tarea deapoyo 3 ...….........................…………………….....................
Anexo 2. Formato de trabajo de observación y registro en casa.........................
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1. Objetivo de la guía de evaluación
La presente guía tiene la finalidad de brindarte la información necesaria para guiarte en
el desarrollo y elaboración de lostrabajos que integran la evaluación a cargo del
profesor y que representa el 30% de tu calificación final.
2. Modalidad de evaluación
Para la evaluación de la materia Ecología y medio ambiente, se consideran los
siguientes instrumentos:
EVALUACIÓN DE LA
MATERIA ECOLOGÍA Y
MEDIO AMBIENTE
EVALUACIÓN POR
CEA
70%
EVALUACIÓN A CARGO
DEL PROFESOR.
30%
10 EXÁMENES DEOPCIÓN MÚLTIPLE
(UNO POR UNIDAD)
PORTAFOLIO.
20%
EVALUACIÓN
CONTINUA.
10%
TRABAJO DE
INVESTIGACIÓN Y
ACTIVIDADES.
PARTICIPACIÓN,
EJERCICIOS DEL
TIP, ACTIVIDADES,
EN CLASE, TAREAS.
Figura 1. Esquema de evaluación de la materia de Ecología y medio ambiente.
a) Exámenes de opción múltiple. Representan un instrumento que permite valorar tu
dominio de conocimientos...