medio ambiente

Páginas: 4 (853 palabras) Publicado: 26 de mayo de 2013
ufeff¿qué podemos hacer para disminuir la huella de carbono?

Existe en la actualidad mucha inconciencia, o más bien, una cierta ignorancia frente a los seres humanos. Hay muchas actividades quepueden ayudar al medio ambiente y no lo digo a nivel de gobierno sino que cada persona que aporte “un granito” de arena sería un buen comienzo para incentivar a cada gobierno de su respectivo país.
Laverdad, y que muchas veces se encuentra oculta es que nuestro medio ambiente se encuentra en un real peligro y según la ONU, el 60 por ciento de los ecosistemas del planeta fueron degradados por laacción del hombre.
También se afirma que desde 1750 la concentración de dióxido de carbono en la atmósfera aumentó un 32 por ciento, y el 60 por ciento de ese incremento ocurrió desde 1959 hasta laactualidad, sobre todo debido al uso de combustibles fósiles y a los cambios en la utilización de la tierra.
El clima viene sufriendo variaciones como consecuencia de la emisión de gases de efectoinvernadero que se desprenden de las actividades humanas.
El humo negro de vehículos en mal estado produce óxido de nitrógeno, óxido de azufre, polvo y partículas que dañan la salud y el aire.
Lahuella de carbono es una forma de medir el impacto que nuestras actividades tienen en el medio ambiente y, en particular, en el fenómeno del cambio climático. Se refiere a la cantidad de gases de efectoinvernadero emitidos en las actividades cotidianas y los procesos productivos, a través de la quema de combustibles fósiles, el uso de la electricidad, calefacción y transporte, entre otras, las quequedan como una “huella” en el planeta, puesto que las consecuencias negativas de estos procesos se mantienen de forma permanente en el medio ambiente. Es la cantidad de los gases producidos directa eindirectamente por la acción humana, expresada en toneladas de dióxido de carbono (CO2). Según un informe emitido por la Administración de Información de Energía estadounidense (EIA, por sus siglas en...
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