Medio Ambiente

Guía Actividad Práctica I:

Analiza los diferentes conceptos de educación ambiental, selecciona con el que más te identificas y explica ¿por qué?

La educación ambiental, es el proceso continuoy permanente que constituye una dimensión de la educación integral de todos los ciudadanos, orientada a la adquisición de conocimientos, desarrollo de hábitos, habilidades, aptitudes y formación devalores buscando que se armonicen las relaciones entre los seres humanos y la naturaleza,   para propiciar la orientación y re-orientación de los procesos económicos, sociales y culturales hacia eldesarrollo sostenible.

Este concepto de Educación Ambiental concentra lo más esencial en su definición y es el hecho de invitar a una educación integral de todas las personas donde pondrán en prácticasus habilidades y valores sintiendo atracción hacia la naturaleza. El ser humano además de saber debe identificarse con el medio que le rodea sentirse parte no solo del problema sino también de lasolución del problema entendiendo que para tener un desarrollo sostenible se debe de empezar amando más que sacando provecho al medio ambiente y todo lo bello que nos ofrece la naturaleza. Se debeentender que estos recursos se están agotando y que están modificaciones del medio ambiente en algunos casos tienen efectos irreversibles.

Explica las causas que dieron origen a la Educación Ambiental,máximo tres párrafos.

Al tratar de establecer el origen del surgimiento de la educación ambiental, hay que remontarse a las sociedades antiguas en donde se preparaba a los hombres en estrecha yarmónica vinculación con su medio ambiente.

Por otro lado si partimos del momento en que empieza a ser utilizado el termino Educación Ambiental, entonces situamos su origen a fines de la década de losaños 60 y principios de los años 70, período en que se muestra más claramente una preocupación mundial por las graves condiciones ambientales en el mundo.

Dicho cambio social fue gestado a raíz...