Medio Ambiente

1. Por qué debemos preocuparnos por el deterioro ambiental?
Considero que el Deterioro ambiental es un tema importante ya que en el hablaremos sobre el daño progresivo en mayor o menor grado de los componentes del medio ambiente (por ejemplo el aire, el suelo, el agua, etc.)
El problema del deterioro ambiental y de los procesos de contaminación ha adquirido a últimas fechas gran importancia, nosólo por la conciencia que se ha creado en torno al problema, sino por la imperiosa necesidad de resguardar la vida y entorno humano. La destrucción de la capa de ozono, los cambios climáticos, la lluvia ácida, la pérdida de biodiversidad, el sobre calentamiento de la tierra y el destino de los residuos tóxicos y nucleares, no están encerrados en las fronteras de cada país, sino que afectan atodo el planeta y conforman un marco de acción global. Posterior a los años 70's, el desarrollo de temas ecológico-económicos y su presentación en foros internacionales, se ha evidenciado y ha adquirido dimensiones importantes, ahora ya incluso los tratados de libre comercio y acuerdos comerciales en general, buscan introducir normas y reglamentos ecológicos que coadyuven a resolver el problemaambiental.
2. Como la educación ambiental puede contribuir a frenar el deterioro ambiental?
Las circunstancias que deben concurrir para el logro de la educación ambiental, lo cual requiere la elaboración de un proyecto, programa o plan. La planificación en el campo de la Educación Ambiental se circunscribe al nivel de un programa. El programa de educación ambiental que se desarrollo es tanto útilpara la educación de tipo formal, como la No formal. Además se ajustan a un modelo válido para todos los niveles del sistema escolar, para toda clase de alumnos, niveles de educación, cátedras y toda clase de objetivo del programa. Para la implementación de un programa eficiente en educación ambiental se requieren lo siguiente:
• Coordinar los conocimientos en humanidades, ciencias sociales yciencias del medio ambiente.
• Estudiar una comunidad de seres vivos en sus condiciones naturales.
• Dar a conocer una variedad de problemas.
• Discernir los aspectos importantes de los banales en un problema para aplicar así las soluciones correctas.
• Enseñar soluciones generales aplicables a diversas situaciones análogas.
• Fomentar las cualidades personales para superar los obstáculos ydesarrollar las actitudes.
3. Cuáles son los principales problemas ambientales del mundo?
Son aquellos problemas cuyos efectos no se limitan a un país o región, si no que se manifiestan extensa e intensamente por todo el planeta caracterizado por la contaminación y obstrucción en todo el mundo. Unas de las principales características más observadas a través, del tiempo en los cambios que ha sufrido elmedio ambiente son:

• Destrucción de la Capa de Ozono
• Calentamiento de la Tierra
• Lluvia Ácida
• Destrucción de los Bosques y Selvas Tropicales
• Desertificación• Extinción de Especies Animales
• Disposición Final de los Desechos Tóxicos
• Contaminación de los Océanos
• Contaminación Atmosférica
4. Cuáles son los principales problemas ambientales del país?
Como ya sabemos quenuestro país es una maravilla y en el ámbito ecológico la R.D. posee las siguientes características: el 25% de su territorio lo comprenden el bosque seco en las zonas áridas; el 61% el bosque húmedo, y el 14% el bosque mixto.

En nuestro país tenemos varios tipos de contaminación entre los cuales podríamos decir:

-Contaminación del agua
- Contaminación del suelo
- Contaminación del aire
-Contaminación sonora
- Contaminación visual
- Deforestación

La Contaminación del Agua: este es uno de los mayores problemas que enfrentamos en la R.D. ya que afecta un recurso muy importante, vemos que nuestros ríos, arroyos llevan muy poca agua y la que llevan siempre notamos que está sucia y hasta podemos ver que arrastran basuras y en las orillas las personas tienen la costumbre de usarlas...