medio ambiente
Páginas: 21 (5148 palabras)
Publicado: 26 de noviembre de 2013
INTRODUCCIÓN
El presente trabajo de investigación se ha titulado “Programa de conciencia ambiental para mejorar las capacidades de conservación del medio ambiente por la falta de áreas verdes en el distrito de La Esperanza, Trujillo - 2013”; se plantea como una alternativa de solución para la mejora de nuestro planeta.
En el Capítulo I,se puede encontrar el planteamiento del problema de investigación en el cual se expresa que desde tiempos atrás hasta el día de hoy el hombre actúa negativamente sobre el medio ambiente. Se exponen algunas experiencias de investigación en las cuales se demuestra que mediante programas que ayuden a la formación de una conciencia ambiental en las personas del distrito de La Esperanza, ayudará a queellos contribuyan en la conservación de su medio ambiente. También se presenta la formulación del problema orientado a determinar en qué medida la aplicación de un “Programa de conciencia ambiental para mejorar las capacidades de conservación del medio ambiente por la falta de áreas verdes en el distrito de La Esperanza, Trujillo - 2013”. En este capítulo también se justifica de manerapráctica y teórica la investigación, se presentan las limitaciones y objetivos.
En el Capítulo II, podemos ubicar el marco teórico. En el mismo, se ha considerado las definiciones de ambas variables de estudio, por lo que se ha definido y descrito varios puntos importantes sobre ambas variables de estudio.
En el Capítulo III, se dan a conocer la conclusión y sugerencias de la investigación.Finalmente en el Capítulo IV, se encuentran las referencias bibliográficas con relación a los diferentes autores y libros, revistas, módulos y links consultados, los cuales dan un sustento a la investigación.
CAPITULO I
PROBLEMA DE INVESTIGACIÓN
1.1. Realidad problemática:
Desde el surgimiento de la vida en la Tierra el hombre siempre se ha relacionado directamente con la naturalezapara satisfacer sus necesidades. En las primeras etapas del desarrollo del hombre como ser social, este dependía íntegramente de la naturaleza y en la medida en que fue explorando el mundo circundante fue transformando la misma en beneficio de la comunidad, a la vez que actuaba de forma negativa sobre ella; por la que la influencia del hombre sobre la naturaleza se ha visto afectada hasta los díasactuales.
Por otro lado la degradación ambiental constituye uno de los problemas más importantes de las últimas décadas del siglo XX. Formar una conciencia ambiental que revalore la naturaleza se sitúa en una necesidad de primer orden, en un acto de búsqueda de inflexión hacia el saber ambiental. La educación ambiental incorpora al sujeto del siglo XXI una revisión de la conducta que hamantenido por siglos con relación al medio ambiente.
Los problemas relacionados con el medio ambiente constituyen, sin lugar a dudas, una preocupación del mundo contemporáneo; por lo que la humanidad tiene una necesidad y es la de modificar su conducta en relación con dichos problemas.
Nuestro país es uno de los diez países con mayor biodiversidad en el mundo, pues en sus ecosistemashabitan especies que son únicas en el mundo y que se encuentran en peligro de extinción, siendo la minería el mayor impacto ambiental, pues el Perú es uno de los países sudamericanos con grandes yacimientos mineros de oro, plata y cobre, entre otros.
Por otro lado el proceso de globalización afecta a la degradación del medio ambiente (Santamaría, 2002), también es cierto que puede ofrecergrandes oportunidades para caminar hacia el desarrollo sostenible del planeta, facilitando políticas ambientales conjuntas entre los países para intentar regular ay dar solución a la degradación ambiental.
Brack (2012), sostiene que el mayor atentado contra el ambiente en el Perú es la contaminación del agua, causada fundamentalmente por las aguas servidas que las ciudades y los pueblos...
INTRODUCCIÓN
El presente trabajo de investigación se ha titulado “Programa de conciencia ambiental para mejorar las capacidades de conservación del medio ambiente por la falta de áreas verdes en el distrito de La Esperanza, Trujillo - 2013”; se plantea como una alternativa de solución para la mejora de nuestro planeta.
En el Capítulo I,se puede encontrar el planteamiento del problema de investigación en el cual se expresa que desde tiempos atrás hasta el día de hoy el hombre actúa negativamente sobre el medio ambiente. Se exponen algunas experiencias de investigación en las cuales se demuestra que mediante programas que ayuden a la formación de una conciencia ambiental en las personas del distrito de La Esperanza, ayudará a queellos contribuyan en la conservación de su medio ambiente. También se presenta la formulación del problema orientado a determinar en qué medida la aplicación de un “Programa de conciencia ambiental para mejorar las capacidades de conservación del medio ambiente por la falta de áreas verdes en el distrito de La Esperanza, Trujillo - 2013”. En este capítulo también se justifica de manerapráctica y teórica la investigación, se presentan las limitaciones y objetivos.
En el Capítulo II, podemos ubicar el marco teórico. En el mismo, se ha considerado las definiciones de ambas variables de estudio, por lo que se ha definido y descrito varios puntos importantes sobre ambas variables de estudio.
En el Capítulo III, se dan a conocer la conclusión y sugerencias de la investigación.Finalmente en el Capítulo IV, se encuentran las referencias bibliográficas con relación a los diferentes autores y libros, revistas, módulos y links consultados, los cuales dan un sustento a la investigación.
CAPITULO I
PROBLEMA DE INVESTIGACIÓN
1.1. Realidad problemática:
Desde el surgimiento de la vida en la Tierra el hombre siempre se ha relacionado directamente con la naturalezapara satisfacer sus necesidades. En las primeras etapas del desarrollo del hombre como ser social, este dependía íntegramente de la naturaleza y en la medida en que fue explorando el mundo circundante fue transformando la misma en beneficio de la comunidad, a la vez que actuaba de forma negativa sobre ella; por la que la influencia del hombre sobre la naturaleza se ha visto afectada hasta los díasactuales.
Por otro lado la degradación ambiental constituye uno de los problemas más importantes de las últimas décadas del siglo XX. Formar una conciencia ambiental que revalore la naturaleza se sitúa en una necesidad de primer orden, en un acto de búsqueda de inflexión hacia el saber ambiental. La educación ambiental incorpora al sujeto del siglo XXI una revisión de la conducta que hamantenido por siglos con relación al medio ambiente.
Los problemas relacionados con el medio ambiente constituyen, sin lugar a dudas, una preocupación del mundo contemporáneo; por lo que la humanidad tiene una necesidad y es la de modificar su conducta en relación con dichos problemas.
Nuestro país es uno de los diez países con mayor biodiversidad en el mundo, pues en sus ecosistemashabitan especies que son únicas en el mundo y que se encuentran en peligro de extinción, siendo la minería el mayor impacto ambiental, pues el Perú es uno de los países sudamericanos con grandes yacimientos mineros de oro, plata y cobre, entre otros.
Por otro lado el proceso de globalización afecta a la degradación del medio ambiente (Santamaría, 2002), también es cierto que puede ofrecergrandes oportunidades para caminar hacia el desarrollo sostenible del planeta, facilitando políticas ambientales conjuntas entre los países para intentar regular ay dar solución a la degradación ambiental.
Brack (2012), sostiene que el mayor atentado contra el ambiente en el Perú es la contaminación del agua, causada fundamentalmente por las aguas servidas que las ciudades y los pueblos...
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