medio ambiente

PROYECTO EDUCATIVO AMBIENTAL

“Reciclando envases PET cuidamos nuestro medio ambiente”

I. IDENTIFICACION DE LA INSTITUCION EDUCATIVA
1.1 NOMBRE : N° 113 DANIEL ALOMIA ROBLES
1.2 DIRECCIÓN : Jr. Las Coralina Mz LL Lote 1 Las Flores de Lima SJL
1.3 TELEFONO : 3752871
1.4 DIRECTOR : Rommel Lizandro Crispín
1.5 NUMERO DE DOCENTES : 69
1.6 NUMERO DE ALUMNOS :1960
1.7 NOMBRE DELOS RESPONSABLES DEL PROYECTO:

- Vicky Machaca De La Cruz
- Sofía Rosales Paucar
- José Rivera Aldave
- Luis Huamán Pomatay
- Esther Romero Aures

1.8 PEI

VISION:
Al año 2015 ser una Institución Educativa, líder en la formación integral, científica y humanista, de niños y adolescentes, que logren sus aprendizajes, por la acción de los docentes calificados queestimulen su pensamiento lógico, crítico, autocrítico, reflexivo, creativo positivo propiciando la investigación y todo aquello que le permita convertirse en personas competentes, capaces de participar en todas las actividades de la vida humana, reflexionando su participación en la conservación del medio ambiente, desde la escuela y la comunidad.

MISION:
Somos una Institución Educativa que brindauna educación para el desarrollo armónico integral del Educando generando actitudes valorativas, optimizando el fundamento científico, potencializando las capacidades, destrezas y habilidades; capaces de enfrentar con ÉXITO los cambios de la sociedad.

A. LINEAMIENTOS INSTITUCIONALES

Nuestro servicio educativo, se dirige a los niños y adolescentes en edad escolar sin exclusión,reconociéndolos como protagonistas de los procesos de cambio, a través del proceso de enseñanza - aprendizaje y les proporcionamos las mejores herramientas para abordar el desafío de la sociedad moderna.

Nuestro Proyecto Educativo está delimitado especialmente a la zona urbana de las Flores de Lima, en el populoso distrito de San Juan de Lurigancho, porque asume sus problemas y necesidades, ya sea paradenunciarlos como para plantear posibles soluciones. Se involucra directamente a través de su propio quehacer, formando en la escuela los lideres y ciudadanos que se necesitan, promoviendo programas y proyectos de extensión a la comunidad y generando una nueva cultura; así como también, movilizando a las personas e instituciones de nuestro entorno, para que se involucren en la tarea y problemáticaeducativa, propicia y ejercita una vigilancia ciudadana responsable sobre las decisiones y actuación de los líderes políticos y de gobiernos locales.


EDUCACION EN VALORES
En nuestra I.E. no es posible concebir una educación integral pensando sólo en el desarrollo intelectual o cognitivo y físico de la persona. Educar en valores es fundamental. El desarrollo de la conciencia moral, eldiscernir y optar por una escala de valores es el norte para la toma de decisiones, para la crítica y la autocrítica, la formación de actitudes positivas frente al estudio, el trabajo, las relaciones humanas; el desarrollo de hábitos, de la voluntad, la autodisciplina y autocontrol, son elementos esenciales de la formación personal y en consecuencia indispensables en el currículo
No es posible pensar enla transformación de la realidad si no se tiene conciencia de ella y de porque es necesario cambiarla. En la I.E. buscamos una educación liberadora de todos estos mecanismos. Esperamos que la opción por involucrarse en el proceso de cambios sea fruto de una decisión personal, libre y responsable de cada uno de sus integrantes; la que sólo será posible en la medida en que hayamos podido formarcapacidad de análisis, interpretación y valoración a la luz de criterios que ayuden a distinguir lo que es bueno para uno y para los demás.
EDUCACION INTEGRAL
La I.E. entiende por una auténtica educación integral aquella que educa para la vida, considerando todo el aspecto fundamental de la persona. Asumimos educación como una forma de realización personal y de promoción del desarrollo social...