medio ambiente

Paseo alrededor de la escuela para detectar basura y recogerla.
2. Con los envases desechables regar las áreas verdes.
3. Cantar la canción en el patío de mi casa. En el patio de mi casa como esparticular se plancha y se lava como los demás, agáchense y vuélvanse a agachar los niños bonitos se vuelven a agachar. (comentar la importancia de la limpieza.)
4. En posición cómoda escuchar unaplática de que es la conservación del medio.
5. Levantar todo el material de desecho que quedo tirado al término de la clase.
6. Cantar witzi witzi araña, witzi witzi araña tejió su telaraña vino lalluvia y se la llevó salió el sol se secó la lluvia 1. y witzi witzi araña otra vez tejió, al entonar la canción se va levantando la basura que hay tirada en el área de trabajo.
7. Comentar laimportancia de los árboles como generadores de oxigeno.
8. Comentar la importancia que tiene cuidar los recursos naturales de su escuela y la siembre de arbolitos.
9. Planta un árbol con ayuda de tufamilia.
10. Cierra la canilla cuando te lavas los dientes, así ahorrarás agua.
11. Apaga las luces que no usas.
12.Apaga la televisión o equipo de música al terminar de usarlos.
13. Aprovecha losproductos que se puedan reciclar.
14Proponer acciones inmediatas de limpieza como recolección de basura.
15. Comentar sobre el cuidado que deben tener con las mascotas de su casa.
16. Por equiposregar las plantas y arbolitos de la escuela o que se encuentren cerca de ella.
17. En posición de sentados formar un circulo y platicar con los alumnos sobre la contaminación ambiental, (no se debenquemar llantas, plásticos y basura).
18. Reflexionar sobre los beneficios de practicar la actividad física en zonas arboladas y en un horario apropiado.
19. Transportar el agua hasta donde estén lasplantas y los árboles de la escuela y opinar acerca del agua qué importancia tiene para las plantas y árboles.
20. Realiza folletos y carteleras que concienticen a la población del cuidado del...