medio ambiente
Páginas: 5 (1107 palabras)
Publicado: 10 de junio de 2014
2-La gestión de Medio Ambiente no es una actividad ajena a nuestra vida cotidiana, sino, y cada vez más, es también la gestión de nuestra propia casa, la única que tenemos, obligadamente compartida y que hemos dado en llamar “La Tierra”, una Tierra que tenemos la responsabilidad de mantener y cuidar para que generaciones futuras puedan tener en ella un habitat saludable.
1. El problema delmedio ambiente
2. En las grandes ciudades, la contaminación del aire se debe a los contaminantes de las industrias
3. La contaminación atmosférica proviene fundamental mente de la contaminación industrial por combustión, y las principales causas son la generación de electricidad y el automóvil .
4. en turbaco el medio ambiente esta muy descuidado por las personas y esto traerá como consecuenciaenfermedades en los sectores mas afectados del municipio
5. · Los contaminantes químicos se refieren a compuestos provenientes de la industria química. Pueden ser de efectos perjudiciales muy marcados, como los productos tóxicos minerales (compuestos de fierro, cobre, zinc, mercurio, plomo, cadmio), ácidos (sulfúrico, nítrico, clorhídrico), los álcalis (potasa, soda cáustica), disolventesorgánicos (acetona), detergentes, plásticos, los derivados del petróleo (gasolina, aceites, colorantes, diesel), pesticidas (insecticidas, fungicidas, herbicidas), detergentes y abonos sintéticos (nitratos, fosfatos), entre otros.
6. EN CONCLUSIÓN Con frecuencia se descubren nuevas formas y fuentes de contaminación, que afectan al ambiente y a la salud. En la era moderna y con el violento desarrollode nuevas tecnologías y productos surgen nuevas fuentes contaminantes, que al inicio parecen inofensivos, y luego se demuestra que ocasionan daños a la salud física o mental de las personas o al ambiente (extinción de especies y degradación de recursos básicos como agua, suelo, bosques, etc).
3-El concepto de medio ambiente ha ido evolucionando de tal forma que se ha pasado de considerarfundamentalmente sus elementos físicos y biológicos a una concepción más amplia en la que se destacan las interacciones entre sus diferentes aspectos, poniéndose el acento en la vertiente económica y sociocultural.
Por lo tanto, hoy en día se identifican como ambientales no sólo los problemas clásicos relativos a contaminación, vertidos, etc., sino también otros más ligados a cuestiones sociales,culturales, económicas…, relacionadas en definitiva con el modelo de desarrollo.
De hecho, actualmente la idea de medio ambiente se encuentra íntimamente ligada a la de desarrollo y esta relación resulta crucial para comprender la problemática ambiental y para acercarse a la idea de un desarrollo sostenible que garantice una adecuada calidad de vida para las generaciones actuales y para lasfuturas.
De esta forma, el medio ambiente puede entenderse como un macrosistema formado por varios subsistemas que interaccionan entre sí. Cuando se produce algún fallo en esas interacciones surgen los problemas ambientales.
-Las funciones y objetivos de la ed.amb.
La intención fundamental de la educación ambiental es lograr que tanto los individuos como las colectividades comprendan lanaturaleza compleja del medio ambiente para adquirir los conocimientos, los valores y las habilidades prácticas para participar eficaz y responsablemente en la prevención y solución de los problemas ambientales y en la gestión de la calidad del medio ambiente.
Los objetivos de la educación ambiental pueden centrarse en los siguientes:
- Concienciación: Ayudar a que la población adquiera mayorsensibilidad y conciencia del medio ambiente en general y de los problemas conexos.
- Conocimiento: Fomentar la comprensión básica del medio ambiente en su totalidad, de los problemas conexos y de la presencia y función de la humanidad en él mediante una responsabilidad crítica.
- Actitudes: Adquirir valores sociales e interés en el medio ambiente para crear impulsos activos en su protección y...
1. El problema delmedio ambiente
2. En las grandes ciudades, la contaminación del aire se debe a los contaminantes de las industrias
3. La contaminación atmosférica proviene fundamental mente de la contaminación industrial por combustión, y las principales causas son la generación de electricidad y el automóvil .
4. en turbaco el medio ambiente esta muy descuidado por las personas y esto traerá como consecuenciaenfermedades en los sectores mas afectados del municipio
5. · Los contaminantes químicos se refieren a compuestos provenientes de la industria química. Pueden ser de efectos perjudiciales muy marcados, como los productos tóxicos minerales (compuestos de fierro, cobre, zinc, mercurio, plomo, cadmio), ácidos (sulfúrico, nítrico, clorhídrico), los álcalis (potasa, soda cáustica), disolventesorgánicos (acetona), detergentes, plásticos, los derivados del petróleo (gasolina, aceites, colorantes, diesel), pesticidas (insecticidas, fungicidas, herbicidas), detergentes y abonos sintéticos (nitratos, fosfatos), entre otros.
6. EN CONCLUSIÓN Con frecuencia se descubren nuevas formas y fuentes de contaminación, que afectan al ambiente y a la salud. En la era moderna y con el violento desarrollode nuevas tecnologías y productos surgen nuevas fuentes contaminantes, que al inicio parecen inofensivos, y luego se demuestra que ocasionan daños a la salud física o mental de las personas o al ambiente (extinción de especies y degradación de recursos básicos como agua, suelo, bosques, etc).
3-El concepto de medio ambiente ha ido evolucionando de tal forma que se ha pasado de considerarfundamentalmente sus elementos físicos y biológicos a una concepción más amplia en la que se destacan las interacciones entre sus diferentes aspectos, poniéndose el acento en la vertiente económica y sociocultural.
Por lo tanto, hoy en día se identifican como ambientales no sólo los problemas clásicos relativos a contaminación, vertidos, etc., sino también otros más ligados a cuestiones sociales,culturales, económicas…, relacionadas en definitiva con el modelo de desarrollo.
De hecho, actualmente la idea de medio ambiente se encuentra íntimamente ligada a la de desarrollo y esta relación resulta crucial para comprender la problemática ambiental y para acercarse a la idea de un desarrollo sostenible que garantice una adecuada calidad de vida para las generaciones actuales y para lasfuturas.
De esta forma, el medio ambiente puede entenderse como un macrosistema formado por varios subsistemas que interaccionan entre sí. Cuando se produce algún fallo en esas interacciones surgen los problemas ambientales.
-Las funciones y objetivos de la ed.amb.
La intención fundamental de la educación ambiental es lograr que tanto los individuos como las colectividades comprendan lanaturaleza compleja del medio ambiente para adquirir los conocimientos, los valores y las habilidades prácticas para participar eficaz y responsablemente en la prevención y solución de los problemas ambientales y en la gestión de la calidad del medio ambiente.
Los objetivos de la educación ambiental pueden centrarse en los siguientes:
- Concienciación: Ayudar a que la población adquiera mayorsensibilidad y conciencia del medio ambiente en general y de los problemas conexos.
- Conocimiento: Fomentar la comprensión básica del medio ambiente en su totalidad, de los problemas conexos y de la presencia y función de la humanidad en él mediante una responsabilidad crítica.
- Actitudes: Adquirir valores sociales e interés en el medio ambiente para crear impulsos activos en su protección y...
Leer documento completo
Regístrate para leer el documento completo.