Medio Ambiente

Páginas: 3 (674 palabras) Publicado: 3 de septiembre de 2014
Metodologia de disenio integrado

Desarrollo: cuanyo vale?, cuanto tienes?, como lo gastas? – beneficios simbolicos entre diferentes especies de una misma comunidad biologica – niveles deinterdependencia – transumtacion de una cualidad que contrubye a equilibrar un sistema – pensamiento sistematico que contempla el todo y sus partes asi como las conexiones entre ellas para construir una ciudadque a su vez esta conectada con otras unidades. – establece reglas que ordenan y regulan patrones de comportamiento entre todos los componentes de un sistema – sistema: reglas que cumple algo en unconjunto – autorregulacion: proceso de emergencia, mecanismo de control y orden que se da en sistemas. – organismos y componentes que realizan funciones de manera coordinada a partir de diferentesinstrucciones como respuesta a una contingencia que predetermina al medio ambiente. -niveles de interdependencia- adaptabilidad = principio de resistencia ( capacidad de 1 sistema para mutar yevolucionar. Capacidad de cambio y adaptacion) = intensidad del cambio , proceso de duracion, momento y circumstancia. – sostentabilidad: se puede entender apartir de la nacion de 1 cambio a transferir degeneracion en generacion. Sus componentes son: 1) capital artifical: edificios, favricas, etc. 2) capital humano: sres vivos, animales. 3) capital natural: agua, tierra, etc. – desarrollo sustentable: esaquel que determina en tema de ayudar. – desarrollo sustentable- preservacion de la especie( sentido de permanencia)– perpectiva parcial, accionar local, vision humanista – vectores- social, economico,ambiental- espacio, tiempo- distribucion de los recursos- proporcion = CONSERVACION DE LA MATERIA Y ENERGIa

CONTEXTO COMO EXPRESION MAXIMA DEL LENGUAJE

Fisico, quimico, biologico- M.A. - en unsentido social - es el conjunto de todos los patrones explicitos e implicitos a traves de los cuales todas las sociedades regulan el comportamiento de las personas que la componen. 
            I...
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