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Trabajo de Romeo y Julieta (3/10/14)
Fragmento II (romántica a cómica):
Acto primero
1. En el prólogo de Romeo y Julieta se presenta un Coro. ¿Cuál es la función?
R/. El coro anuncia el tema de la obra (se realiza como un resumen antes de empezar la obra), a manera de prólogo de la ópera el coro comenta la rivalidad entre Capuletos y Montescos y el odio ancestral que los separa.Además se menciona el amor de Romeo y Julieta y la tragedia que unirá finalmente en la muerte a los desdichados amantes de Verona.
2. ¿Qué sugiere el nombre Benvolio según su etimología?
R/. El nombre de Benvolio significa "buena voluntad" o "bien intencionado" o "Pacificador", que es un papel que se llena, hasta cierto punto, como un pacificador y amigo de Romeo.
3. ¿Cómo logra Benvolioconvencer a Romeo de que concurra a la fiesta de Capuleto?
R/. Benvolio convence a Romeo de ir a la fiesta de los Capuletos aludiendo a que las bellezas más admirables de Verona asistirían a este festejo. Además para olvidar a Rosalina que la había abandonado. Sin embargo el asiste para contemplar su amor.
4. Julieta reacciona en forma muy singular frente a la pregunta de su madre acerca delmatrimonio. También la Nodriza tiene sus cosas que decir. ¿Qué opiniones diferentes manifiestan ambos personajes a la misma cuestión?
R/.

Acto segundo
1. ¿Cómo se demuestran Romeo y Julieta, mutuamente, la integridad de su amor?
R/. Demuestran mutuamente su amor a través de las frases dichas uno al otro y por medio de sus apasionantes encuentros a escondidas.
¿Cuál de las dos evidencian másenergía y resolución?
R/. Evidentemente Julieta quiere más a Romeo porque ella acepto deshonrar a su propia familia sin casarse con el Conde Paris y tomando la mezcla del Fray Lorenzo para poder huir con Romeo y ser felices para siempre.
Sopa de letras parte 1-2

Acto cuarto
1. ¿Qué dudas asedian a Julieta antes de tomar el brebaje?
R/. Sus dudas eran que no surtiera efecto la mezcla y tendríaque casarse con el Conde Paris o que la mezcla fuera un veneno preparado por el fraile para que muera y no se case con Paris y no sienta deshonra por casarse con Romeo. También pensaba que ella iba a despertar en el panteón antes que Romeo venga a rescatarla o que moriría asfixiada en el panteón antes de que su amado llegue.
2. Clasifiquen con tres adjetivos el monólogo de Julieta:
R/.Dramático
Misterioso
Esperanzador.
3. Escena cuarta ¿Por qué esta brevísima escena contrasta con la anterior?
R/. Esta breve escena contrasta a la anterior porque es su continuación y es donde van a ver a Julieta en su alcoba y piensan que está muerta, debido a que su sangre no circula y sus miembros están rígidos, pero solo está en el estado de letargo por la mezcla que tomo.
4. La explosiónde congoja de los padres de Julieta se opone a las amenazas y a los insultos preferidos contra ella al final de la escena quinta del acto tercero. ¿Creen que es coherente este cambio de actitud?
R/. No es coherente porque los padres de Julieta deseaban lo que consideraban conveniente para la sociedad en la que vivían y no respetaban los verdaderos sentimientos de Julieta ni tampoco lo que eramejor para ella (su felicidad).

Acto quinto
1. Sintetizar el acto quinto
En el Acto tercero, escena I, momentos previos al enfrentamiento entre Romeo y Teobaldo, Benvolio advierte que todos los ojos los miran por hallarse en “un paraje público”. Imaginar que son uno de los ciudadanos que se encontraban por la zona.
Renarrar la escena como testigos.
R/.
Revisar la obra y determinar en quémomento/s de la historia se podría haber revertido el final.
R/. En la escena V del Tercer acto, cuando Julieta le dice a su madre que a quien ama con todo su corazón es a Romeo, ya que la señora Capuleto le ha dicho que se casaría con París el jueves próximo y que su padre ha hablado de esto con París ese mismo día, donde ambos están de acuerdos, en ese momento entra su padre y Julieta le...