Medio Ambiente
La ética ambiental surge motivada por la necesidad de dar respuesta a dosimportantes desafíos planteados. En primer lugar, a las pretensiones de superioridad moral manifestadas sin reservas por los seres humanos respecto de los miembros de otras especies. Y en segundo término, a la posibilidad de encontrar pruebas racionales que permitiesen asignarle valor personal al ambiente natural y sus componentes no humanos.
Un elemento fundamental para la construcción de una éticaambiental, sobre todo a mediano y largo plazo, es la educación cuya finalidad es el de construir nuevas normas de conducta que rijan nuestra relación con el ambiente, así como para enfrentar los graves problemas ecológicos que vivimos.
La ética juega un papel primordial en el manejo del ambiente y, por ende, debe ser pilar fundamental en todo proceso de educación ambiental. Incidir en lasensibilización y en la concientización de los colectivos para que su comportamiento genere nuevas formas de relación con su ambiente particular y global es uno de los propósitos más importantes de la educación para el ambiente.
Las alternativas de solución a los diversos problemas ambientales deben ser el producto de las decisiones responsables de los individuos, las comunidades y en últimas de lasociedad, atendiendo a los criterios de valoración de su entorno, íntimamente relacionados con el sentido de pertenencia y, por ende, con los criterios de identidad.
La educación ética para el ambiente debe contribuir a la formación de individuos y de las sociedades en actitudes y valores para el manejo adecuado del medio, a través de una estructura que obedezca a una reflexión crítica yestructurada que haga posible comprender el por qué de esos valores para asumirlos como propios y actuar en consecuencia.
La mayoría de los problemas ambientales del mundo actual son esencialmente causados por el hombre. El papel del hombre es, por tanto, crucial, ya que es su actitud hacia el medio ambiente humano y natural la que ha configurado el medio ambiente de hoy. Obviamente que el cambio de suactitud y la conducta del hombre están relacionadas directamente con el sistema de valores de la sociedad contemporánea. Históricamente, los valores individuales y sociales no siempre han estado en los mejores intereses de preservar un ambiente de calidad.
La crisis ambiental actual obliga al hombre a reexaminar sus valores y a alterarlos cuando sea necesario a fin de asegurar la supervivenciahumana. Se debe formular un sistema de valores de prioridades ecológicas para que lleguen a ser leyes mundiales.
Consideremos estas dos perspectivas:
A)La mentalidad frontera del mundo.
B) La ética sustentable.
La mentalidad de frontera del mundo
• Que el hombre no es parte de la naturaleza y que es superior a todas las formas de vida.
• Que los recurso de la naturaleza son ilimitados y quesiempre habrá más.
• Que la tierra tiene capacidad ilimitada para asimilarla contaminación.
• Que el hombre debe de dominar la naturaleza y poner a su servicio todos los recursos de la misma.
• Que no hay por qué preocuparse a causa de la contaminación del agua y del aire no de la erosión del suelo, por que podemos mudarnos a otra parte.
Una manera de pensar en mi opinion un tanto retograda.El concepto de Frontera del Mundo considera que gracias al avance de la ciencia y de la tecnología, el problema de reducir la contaminación ambiental se puede resolver en cuanto se presente. Este paradigma en la creencia dominante de la sociedad moderna, que no sólo afecta la forma en que vemos los problemas, sino cómo los resolvemos.
Para vivir en armonía el hombre tiene que desarrollar una...
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