Medio Ambiente
Páginas: 3 (581 palabras)
Publicado: 26 de enero de 2013
INSTITUTO ESTATAL DE EDUCACION PÚBLICA DE OAXACA
UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL
UNIDAD 202
LICENCIATURA EN EDUCACIÓN PLAN 94
EL NIÑO Y SU RELACIÓN CON LA NATURALEZA
MAESTRO JUAN PÉREZHERNÁNDEZ
NOMBRE DE LA ALUMNA: JESSICA ZARAGOZA LÓPEZ
GRADO: 7° GRUPO: “D”
TUXTEPEC, OAX.
DICIEMBRE, 2012
CAMPO FORMATIVO: Exploración y conocimiento del mundo.
ASPECTO: Elmundo natural
COMPETENCIA: Participa en la conservación del medio natural y propone medidas para su preservación.
PROPÓSITO: Que comprenda que forma parte de un entorno que necesita y debe cuidar.SECUENCIA DIDÁCTICA:”CUIDEMOS EL MEDIO AMBIENTE”
SITUACION DIDACTICA 1: “NUESTRO MUNDO”
ACTIVIDADES
*SE LES PROYECTARÁ LA PELICULA “BARNEY CUIDANDO NUESTRO MUNDO”.
*AL TERMINAR LA PELÍCULA SECOMENTARÁ QUE ES LO QUE OBSERVARON EN LA PELICULA
*QUE ES LO QUE CONSIDERAN QUE ES NUESTRO MUNDO
*SE LES MOSTRARÁ UN GLOBO TERRAQUEO, PARA QUE SE DEN UNA IDEA DE CÓMO ES NUESTRO MUNDO, Y COMO SE VE.*DESPUÉS DE OBSERVARLO, EXPLICARÁN PORQUE CREEN QUE ES IMPORTANTE CUIDAR NUESTRO MUNDO.
*HARÁN UN DIBUJO DE NUESTRO MUNDO.
SITUACIÓN DIDÁCTICA 2: “CUIDEMOS NUESTRO MUNDO”
ACTIVIDADES
*TODOS LOSNIÑOS PEGARÁN SUS MUNDOS EN EL PIZARRÓN
*SE LES PREGUNTARÁ SI CREEN QUE NUESTRO MUNDO SE ENCUENTRA TRISTE O FELIZ
*COMENTAREMOS COMO PODRÍAMOS HACER QUE NUESTRO MUNDO ESTUVIERA FELIZ
*LOS NIÑOSDICTARÁN DIVERSAS IDEAS DE CÓMO PODRÍAMOS CUIDAR NUESTRO MUNDO PARA QUE SIEMPRE ESTUVIERA FELIZ.
*SE ANOTARÁN SUS IDEAS EN EL PIZARRON
*SE LEERÁN LAS IDEAS AL FINAL
*LOS NIÑOS ELABORARÁN CARTELES OLETREROS DONDE EXPRESEN QUE SE DEBE CUIDAR EL MUNDO.
*PONDREMOS LOS CARTELES QUE ELABORARON EN ALGUNOS LUGRES DE LA ESCUELA PARA EVITAR DESPERDICIAR AGUA, TIRAR BASURA, GASTAR LUZ.
SITUACION DIDACTICA 3“ELABOREMOS BOTES DE BASURA”
*OBSERVAREMOS NUESTRO JARDIN PARA VER QUÉ ES LO QUE PODRÍAMOS HACER POR NUESTRO MUNDO, PARA CUIDARLO.
* COMENTAREMOS SI HACEN FALTA BOTES DE BASURA MÁS GRANDES PARA...
UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL
UNIDAD 202
LICENCIATURA EN EDUCACIÓN PLAN 94
EL NIÑO Y SU RELACIÓN CON LA NATURALEZA
MAESTRO JUAN PÉREZHERNÁNDEZ
NOMBRE DE LA ALUMNA: JESSICA ZARAGOZA LÓPEZ
GRADO: 7° GRUPO: “D”
TUXTEPEC, OAX.
DICIEMBRE, 2012
CAMPO FORMATIVO: Exploración y conocimiento del mundo.
ASPECTO: Elmundo natural
COMPETENCIA: Participa en la conservación del medio natural y propone medidas para su preservación.
PROPÓSITO: Que comprenda que forma parte de un entorno que necesita y debe cuidar.SECUENCIA DIDÁCTICA:”CUIDEMOS EL MEDIO AMBIENTE”
SITUACION DIDACTICA 1: “NUESTRO MUNDO”
ACTIVIDADES
*SE LES PROYECTARÁ LA PELICULA “BARNEY CUIDANDO NUESTRO MUNDO”.
*AL TERMINAR LA PELÍCULA SECOMENTARÁ QUE ES LO QUE OBSERVARON EN LA PELICULA
*QUE ES LO QUE CONSIDERAN QUE ES NUESTRO MUNDO
*SE LES MOSTRARÁ UN GLOBO TERRAQUEO, PARA QUE SE DEN UNA IDEA DE CÓMO ES NUESTRO MUNDO, Y COMO SE VE.*DESPUÉS DE OBSERVARLO, EXPLICARÁN PORQUE CREEN QUE ES IMPORTANTE CUIDAR NUESTRO MUNDO.
*HARÁN UN DIBUJO DE NUESTRO MUNDO.
SITUACIÓN DIDÁCTICA 2: “CUIDEMOS NUESTRO MUNDO”
ACTIVIDADES
*TODOS LOSNIÑOS PEGARÁN SUS MUNDOS EN EL PIZARRÓN
*SE LES PREGUNTARÁ SI CREEN QUE NUESTRO MUNDO SE ENCUENTRA TRISTE O FELIZ
*COMENTAREMOS COMO PODRÍAMOS HACER QUE NUESTRO MUNDO ESTUVIERA FELIZ
*LOS NIÑOSDICTARÁN DIVERSAS IDEAS DE CÓMO PODRÍAMOS CUIDAR NUESTRO MUNDO PARA QUE SIEMPRE ESTUVIERA FELIZ.
*SE ANOTARÁN SUS IDEAS EN EL PIZARRON
*SE LEERÁN LAS IDEAS AL FINAL
*LOS NIÑOS ELABORARÁN CARTELES OLETREROS DONDE EXPRESEN QUE SE DEBE CUIDAR EL MUNDO.
*PONDREMOS LOS CARTELES QUE ELABORARON EN ALGUNOS LUGRES DE LA ESCUELA PARA EVITAR DESPERDICIAR AGUA, TIRAR BASURA, GASTAR LUZ.
SITUACION DIDACTICA 3“ELABOREMOS BOTES DE BASURA”
*OBSERVAREMOS NUESTRO JARDIN PARA VER QUÉ ES LO QUE PODRÍAMOS HACER POR NUESTRO MUNDO, PARA CUIDARLO.
* COMENTAREMOS SI HACEN FALTA BOTES DE BASURA MÁS GRANDES PARA...
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