Medio Ambiente

A continuación está la guía de la actividad práctica #1, se te pide realizarla en un informe y luego subirlo a este espacio.
Guía Actividad Práctica I:
Analiza los diferentes conceptos de educaciónambiental, selecciona con el que más te identificas y explica ¿por qué?
1). La educación ambiental es un concepto que se ha propuesto desde los últimos años como parte fundamental del desarrolloformativo.
Está definida como el proceso de reconocer los valores y aclarar los conceptos con el objetivo de crear habilidades y actitudes necesarias para comprender y apreciar la relación entre elhombre, su cultura y el medio que lo rodea.
Se han dado numerosas definiciones de Educación Ambiental pero en su evolución el concepto ha estado estrechamente vinculado al de Medio Ambiente y al modo enque éste ha sido percibido
Es un proceso permanente en el que los individuos y la colectividad cobran conciencia de su medio y adquieren los conocimientos, valores, competencias, experiencia ytambién la voluntad capaces de hacerlos actuar, individual y colectivamente, para resolver los problemas actuales y futuros del Medio Ambiente
Es una educación para la vida. El propósito central de laeducación desde los griegos es el desarrollo integral del ser humano en el transcurso de la vida en la Tierra.
Adquiere como finalidad la protección y mejora del Medio Ambiente. La particularidad es sucarácter axiológico. Es una educación para la acción
Es reto de la educación re- enfocar su propio cometido el desarrollo del ser humano en su vida para preservar la vida del planeta. Educar no essuministrar información, sino es, sobre todo, reflexionar.
Naturaleza:
Me identifico en la naturaleza porque representa la pureza y la sencilla, y sobre todo nos da la vida de vivir día a día, por esohay que cuidarla porque de ella depende de que la tierra se mas eficaz.
Por otro lado, porque la naturaleza nos brinda frescura y alimentación sin la naturaleza no podemos vivir en un mundo lleno...