Medio Millar De Personas Participaron De Un Taller Sobre e-Learning 2.0 Impartido Por e-Abc
Páginas: 4 (918 palabras)
Publicado: 26 de julio de 2011
Expertos en formación virtual analizaron las novedades y tendencias del e-learning 2.0, en un taller del que participaron 576 responsables de capacitación y recursos humanos de empresaslatinoamericanas y españolas, y profesionales vinculados a proyectos de educación en línea de toda Iberoamérica.
El workshop “e-Learning 2.0 - Novedades y Tendencias”, fue organizado en Buenos Aires por lasempresas e-ABC, Net-Learning y Adobe Connect-OFIR, el pasado 12 de mayo de 2011. Su objetivo fue analizar las últimas tendencias tecnológicas en e-learning y su integración con la gestión de laformación on-line en diversos tipos de organizaciones.
Durante su presentación, Carlos Biscay, director de e-ABC (http://www.e-abclearning.com/), consideró que el e-learning 2.0 implica mucho más quelas nuevas tecnologías que le dan sustento, implica fundamentalmente un cambio en la manera de pensar y actuar, en la comunicación educativa en todas sus dimensiones.
“Es, en definitiva, laincorporación de las capacidades y desafíos de la Web 2.0 y el poder de las redes al e-learning. El punto más importante que plantea es la relación que se establece entre conceptos e ideas, y lasherramientas concretas que permiten y facilitan que esas ideas se puedan concretar, a través de nuevos formatos. Adicionalmente, ofrece nuevas dimensiones y mayor profundidad a características esenciales de laformación virtual, como la inmediatez, la adaptación a las condiciones y necesidades del usuario, la accesibilidad, y la escalabilidad”, subrayó el ejecutivo.
“Hay cuatro tendencias centralesen e-learning 2.0: la penetración del mobile learning en las organizaciones, la consolidación del blended-learning, la integración de los procesos de formación virtual con sistemas de videoconferencia, y la evolución que está experimentando el rapid-learning con un mayor empleo de herramientas de Autor”, sostuvo el director de e-ABC.
Carlos Biscay refiere que el diseño didáctico es una...
El workshop “e-Learning 2.0 - Novedades y Tendencias”, fue organizado en Buenos Aires por lasempresas e-ABC, Net-Learning y Adobe Connect-OFIR, el pasado 12 de mayo de 2011. Su objetivo fue analizar las últimas tendencias tecnológicas en e-learning y su integración con la gestión de laformación on-line en diversos tipos de organizaciones.
Durante su presentación, Carlos Biscay, director de e-ABC (http://www.e-abclearning.com/), consideró que el e-learning 2.0 implica mucho más quelas nuevas tecnologías que le dan sustento, implica fundamentalmente un cambio en la manera de pensar y actuar, en la comunicación educativa en todas sus dimensiones.
“Es, en definitiva, laincorporación de las capacidades y desafíos de la Web 2.0 y el poder de las redes al e-learning. El punto más importante que plantea es la relación que se establece entre conceptos e ideas, y lasherramientas concretas que permiten y facilitan que esas ideas se puedan concretar, a través de nuevos formatos. Adicionalmente, ofrece nuevas dimensiones y mayor profundidad a características esenciales de laformación virtual, como la inmediatez, la adaptación a las condiciones y necesidades del usuario, la accesibilidad, y la escalabilidad”, subrayó el ejecutivo.
“Hay cuatro tendencias centralesen e-learning 2.0: la penetración del mobile learning en las organizaciones, la consolidación del blended-learning, la integración de los procesos de formación virtual con sistemas de videoconferencia, y la evolución que está experimentando el rapid-learning con un mayor empleo de herramientas de Autor”, sostuvo el director de e-ABC.
Carlos Biscay refiere que el diseño didáctico es una...
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