Medios De Cohesion
Páginas: 12 (2828 palabras)
Publicado: 24 de octubre de 2011
LENGUAJE Y COMUNICACIÓN
LOS MEDIOS DE COHESIÓN TEXTUAL Y COHERENCIA
Se llama cohesión textual a la unidad formal de un texto, constituida por medio de los recursos léxico (Vocabulario) y gramaticales (flexiones de género, número, persona; pronombres; que ofrece una lengua.
Los principales medios de cohesión textual que tiene la lengua española son:
1. La concordancia 2. La repeticiónléxica 3. La elipsis.
1.-Concordancia (género y número)
El ARTÍCULO: Concuerda en género y número con el NOMBRE o SUSTANTIVO, el adjetivo concuerda en género y número con el pronombre
1.1. Concordancia verbal (número y persona)
El VERBO: Concuerda en número y persona con SUJETO (sustantivo, pronombre).
2.-LA REPETICIÓN LÉXICA: Consiste simplemente en repetir una palabra o frase parareferirse a un mismo concepto a lo largo del discurso. Ej.: Dame tu amor y me harás inmensamente feliz. Dame tu amor y reinarás en mi corazón. Dame tu amor y te llevaré conmigo al paraíso.
Ciertamente, la repetición léxica es el más simple de los medios de cohesión textual, pero hay que advertir que su empleo frecuente se considera falto de elegancia en la redacción española, porque, entreotras razones, puede significar pobreza de vocabulario. Sin embargo, se admite la repetición léxica cuando se usa con intenciones estéticas o didácticas, por razones de claridad (es decir, para evitar una ambigüedad), o para enfatizar un elemento del enunciado.
3. LA SUSTITUCIÓN LÉXICA: Es el reemplazo de vocablos o frases por otros equivalentes. Desde el punto de vista estilístico, ayudan aevitar repeticiones y a proporcionar mayor fluidez al discurso. Puede ocurrir:
A) POR SINONIMIA:
Consiste en la sustitución de una palabra por un sinónimo.
Ejercicio: En los siguientes enunciados, sustituyamos los vocablos repetidos o inadecuados por sinónimos (recordemos que pueden sustituirse no solo palabras una a una, sino también frases enteras por un solo vocablo).
* Llegó a su casa,después pasó por la cocina, después subió al segundo piso y después se acostó a leer.
* A mediodía volví a llevar a la turista a la plaza a ver la estatua de Bolívar a caballo.
* Me recibió amablemente, me trató amablemente y me dio de comer generosamente.
* El hombre ha hecho la guerra desde los comienzos de la civilización, por lo cual se dice que la especie a la que pertenece elhombre es propensa a la guerra.
* Trataremos sobre un tratado que trata sobre el tratamiento de los males de los intestinos, que son males muy malos para el aparato al que pertenecen los intestinos.
3. LA ELIPSIS: Consiste en suprimir aquellas palabras que no son indispensables para la comprensión del enunciado, pues se deducen fácilmente del contexto. Generalmente, la elipsis es más adecuadacuando el término que se suprime ya ha sido expresado.
Ejercicio: En los siguientes enunciados, suprimamos los vocablos que no son indispensables para la corrección gramatical ni para el sentido.
* Francisco llegó a su casa, Francisco subió al segundo piso, Francisco tomó un libro y Francisco se acostó a leer un rato.
* Él llegó a su casa, él subió al segundo piso, él tomó un libro y élse acostó a leer un rato.
* Entonces llegó a su casa, entonces subió al segundo piso, entonces tomó un libro y entonces se acostó a leer un rato.
* Llegó a su casa, subió al segundo piso de su casa, tomó un libro que estaba en el segundo piso de su casa, y se acostó a leer en una cama que había en el segundo piso de su casa.
* Esta impresora no es una impresora difícil de usar.
*La especie humana es una de las especies más extendidas sobre la tierra.
Tanto la elipsis como la sustitución léxica contribuyen a evitar repeticiones desde el punto de vista Idiomático o estilístico.
LOS CONECTORES
La gramática moderna llama enlaces, conectivos o conectores a todas aquellas palabras o frases que sirven para vincular una idea con otra. A esas palabras o expresiones,...
LOS MEDIOS DE COHESIÓN TEXTUAL Y COHERENCIA
Se llama cohesión textual a la unidad formal de un texto, constituida por medio de los recursos léxico (Vocabulario) y gramaticales (flexiones de género, número, persona; pronombres; que ofrece una lengua.
Los principales medios de cohesión textual que tiene la lengua española son:
1. La concordancia 2. La repeticiónléxica 3. La elipsis.
1.-Concordancia (género y número)
El ARTÍCULO: Concuerda en género y número con el NOMBRE o SUSTANTIVO, el adjetivo concuerda en género y número con el pronombre
1.1. Concordancia verbal (número y persona)
El VERBO: Concuerda en número y persona con SUJETO (sustantivo, pronombre).
2.-LA REPETICIÓN LÉXICA: Consiste simplemente en repetir una palabra o frase parareferirse a un mismo concepto a lo largo del discurso. Ej.: Dame tu amor y me harás inmensamente feliz. Dame tu amor y reinarás en mi corazón. Dame tu amor y te llevaré conmigo al paraíso.
Ciertamente, la repetición léxica es el más simple de los medios de cohesión textual, pero hay que advertir que su empleo frecuente se considera falto de elegancia en la redacción española, porque, entreotras razones, puede significar pobreza de vocabulario. Sin embargo, se admite la repetición léxica cuando se usa con intenciones estéticas o didácticas, por razones de claridad (es decir, para evitar una ambigüedad), o para enfatizar un elemento del enunciado.
3. LA SUSTITUCIÓN LÉXICA: Es el reemplazo de vocablos o frases por otros equivalentes. Desde el punto de vista estilístico, ayudan aevitar repeticiones y a proporcionar mayor fluidez al discurso. Puede ocurrir:
A) POR SINONIMIA:
Consiste en la sustitución de una palabra por un sinónimo.
Ejercicio: En los siguientes enunciados, sustituyamos los vocablos repetidos o inadecuados por sinónimos (recordemos que pueden sustituirse no solo palabras una a una, sino también frases enteras por un solo vocablo).
* Llegó a su casa,después pasó por la cocina, después subió al segundo piso y después se acostó a leer.
* A mediodía volví a llevar a la turista a la plaza a ver la estatua de Bolívar a caballo.
* Me recibió amablemente, me trató amablemente y me dio de comer generosamente.
* El hombre ha hecho la guerra desde los comienzos de la civilización, por lo cual se dice que la especie a la que pertenece elhombre es propensa a la guerra.
* Trataremos sobre un tratado que trata sobre el tratamiento de los males de los intestinos, que son males muy malos para el aparato al que pertenecen los intestinos.
3. LA ELIPSIS: Consiste en suprimir aquellas palabras que no son indispensables para la comprensión del enunciado, pues se deducen fácilmente del contexto. Generalmente, la elipsis es más adecuadacuando el término que se suprime ya ha sido expresado.
Ejercicio: En los siguientes enunciados, suprimamos los vocablos que no son indispensables para la corrección gramatical ni para el sentido.
* Francisco llegó a su casa, Francisco subió al segundo piso, Francisco tomó un libro y Francisco se acostó a leer un rato.
* Él llegó a su casa, él subió al segundo piso, él tomó un libro y élse acostó a leer un rato.
* Entonces llegó a su casa, entonces subió al segundo piso, entonces tomó un libro y entonces se acostó a leer un rato.
* Llegó a su casa, subió al segundo piso de su casa, tomó un libro que estaba en el segundo piso de su casa, y se acostó a leer en una cama que había en el segundo piso de su casa.
* Esta impresora no es una impresora difícil de usar.
*La especie humana es una de las especies más extendidas sobre la tierra.
Tanto la elipsis como la sustitución léxica contribuyen a evitar repeticiones desde el punto de vista Idiomático o estilístico.
LOS CONECTORES
La gramática moderna llama enlaces, conectivos o conectores a todas aquellas palabras o frases que sirven para vincular una idea con otra. A esas palabras o expresiones,...
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