medios de comunicacion "el radio"



Nombre: Liz Fernanda Martínez González.

Tema: Los medios de comunicación: recursos para aprender.

Maestro: Nidia Rodarte A la Torre.

Materia: Formación Cívica y Ética.











Índice.
Problemática ___________________________________________ pág. 3’

Introducción_____________________________________________ pág. 4’

Justificación____________________________________________ pág. 5’

Objetivos_______________________________________________ pág. 6’

Hipótesis _______________________________________________ pág. 7’

Cronograma ____________________________________________ pág. 8’

Investigación ____________________________________________ pág. 9-10’

Resultados ______________________________________________ pág. 11’

Anexos__________________________________________________ pág. 12’
















¿Cómo influyen los medios de comunicación en los adolescentes?






Introducción.

En la actualidad, la mayoría de los adolescentes reciben cantidad de información donde predomina la imagen, primero por medio de la televisión, los videos y las películas; luego con los videojuegos, internet y revistas publicadas paraellos; más recientemente, por los mensajes electrónicos que intercambian por la computadora y los celulares. Todo esto ha hecho que los medios de comunicación vean en los adolescentes un gran mercado en el que difunden los símbolos, imágenes y estereotipos con los cuales se identifican los adolescentes y que influyen en su comportamiento.
Por todo lo expuesto, es importante analizar la funciónsocial de los medios de comunicación, para que en el manejo de la información cumplan con su papel de difundir la ciencia, la cultura, el deporte, las artes y fomenten el aprecio de los valores cívicos y éticos y así se generen actitudes políticas y morales que lleven al respeto de los derechos humanos y no solo propicien el consumismo.
Los medios de comunicación influyen de manera directa en laidentidad personal y colectiva, en los hábitos, valores, gustos, ideas políticas e incluso en la forma de relacionarse de las personas, pues presentan formas de entender el mundo, de emplear el lenguaje y de resolver los desafíos que para algunos son criterios de actuación.
Todos los seres humanos aprenden toda la vida. Para conocer y entender la realidad, necesitamos desarrollar habilidades paraaprender siempre, no solo para realizar los trabajos escolares, sino para tomar decisiones en la vida cotidiana, satisfacer necesidades, comprender el entorno y participar en su transformación.








Justificación.

¿Por qué realizo este proyecto? Me interesa saber el entorno en el que ahora se relaciona el mundo, pues a lo largo de los años han ocurrido cambios en la economía, en lacultura, el deporte, la educación, las artes, etc. En algunos aspectos hemos cambiado para un fin con buenas expectativas como el uso de los medios de comunicación pues antes no podíamos saber sobre las noticias de otro país, ahora con los avances tecnológicos podemos hasta saber la vida del algún presidente no solo del año actual sino podemos “viajar a través del tiempo” y descubrir cosas que nopodemos encontrar en las bibliotecas.
Pero también hemos hecho el mal uso de los medios de comunicación pues ahora con el internet podemos encontrar cualquier cosa sin salir de casa cuando en la generación de hace 10 años tenían que ir a alguna biblioteca, escuchar el radio o comprar un periódico. Nos hemos vuelto más flojos de lo ordinario y es por eso que pasara a los salones de 6to de primaria yde secundaria para poder darles la información adecuado sobre estos medios de comunicación, hacerles saber sus ventajas y sus desventajas, colocare carteles por toda la escuela para motivar la lectura y si mis maestros lo permiten, ir a una biblioteca más cerca de la zona.













Objetivos.

1.- Dar a entender el verdadero objetivo de la comunicación.






2.- Que...