medios de comunicación escritos




Medios de comunicación escrito (formal).


24/06/2013




Índice.


1) Resumen…………………………………………………………………………………..pagina 1.
2) introducción……………………………………………………………………………...pagina2.
3) La comunicación escrita…………………………………………………………...pagina 3.
4) Clasificación………….……………………................................................pagina 4.
4,1) La noticia
4,2) La crónica
4,3)Reportaje
4,4) Entrevista
4,5) Crítica
4,6) Artículo
4,7) Columna
4,8) Editorial
4,9) Dibujos de humor
4,10) Cartas al editor
5) Métodos Estructurales de la Comunicación Escrita………………….pagina 5.
6) bibliografía……………………………………………………………………………...pagina 6.



Resumen.

La escritura es una comunicación muy antigua que va transcurriendo al pasar de los años. Es untipo de comunicación muy utilizada para comunicar atraves de variados medios de comunicación ya sea formal o informal.
Entre los medios de comunicación formales tenemos:
Diarios
Revistas
Libros, etc
Y entre los informales tenemos:
Las redes sociales
Cartas entre amigos, padres o personas con relaciones afectivas.














Introducción.

En nuestro mundo actual es obvia laimportancia de la comunicación. Se nos exige en todas partes: en la escuela, en el trabajo y en múltiples actividades cotidianas.
La comunicación es como la imagen de una preparación del individuo. Muchas personas tienen estudios, e incluso títulos universitarios, pero lamentablemente no existe una buena facilidad de comunicación es cada uno de ellos.
Lo que nos proponemos aquíentonces, es ofrecer los medio para acercarse hacia ese conocimiento, un poco más orientado a la comunicación escrita. Dado que ésta no más que un instrumento, vamos a intentar aprender a manejarlos a fin de poder emplear mejor nuestros conocimientos de redacción.
El trabajo ha sido concebido también, pensando en un grupo de alumnos y personas, sin embargo, no descartamos nosotros comoestudiantes la posibilidad de una utilización autodidacta. Consideramos que tiene elementos suficientes para entenderse perfectamente bien.
El trabajo se compone de temas que forman parte de la comunicación escrita, en estos se integran los aspectos más relevantes y relativos a formatos comunes de mencionado tipo de comunicación. Aunque tradicionalmente estos aspectos de un caráctersencillo, la experiencia nos ha demostrado que es difícil su dominio y se hacen difíciles incluso en trabajos de carácter profesional.


La comunicación escrita.

La composición como parte de la comunicación escrita lleva mucha creatividad y sensibilidad en sus textos ya que es la expresión de un trabajo por un individuo para demostrar su manejo del idioma y el tema, con ésta se intenta lograr quelos estudiantes desarrollen la imaginación y creatividad. Sus características son: narración, reelaboración de acciones, creatividad, subjetividad, interpretación, emotividad, estilo personal e intencionalidad de entender. Últimamente se ha dejado atrás la tendencia del análisis y la lógica por medio de los trabajos escritos en los colegios de educación secundaria y lo han reemplazado por otrosmétodos como la matemática. Aunque tengan la misma finalidad, en este caso la metodología escrita les ayuda más a desarrollar mejor el lenguaje.
En una narración el emisor relata hechos pasados, ésta algunas veces se ve afectada ya que se suele utilizar la subjetividad y esto distorsiona la realidad de los hechos, al ser percibida de una forma personal, y ser contada desde este punto de vista puedetener incongruencias con el verdadero hecho.

Clasificación.

Las clasificaciones de los géneros responden a diferentes criterios. Así, los críticos de la teoría de los géneros clásica aseguran que ésta no recoge la tendencia a la mezcla que se produce entre ellos en la actualidad y que las barreras que no son nítidas. Existen dos teorías de géneros clásicas: la anglosajona y la latina. La...