Medios de transporte
CAMPOS FORMATIVOS: Exploración y conocimiento del mundo
Pensamiento matemático
COMPETENCIAS: Formula preguntas que expresan su curiosidad y su interés por saber masacerca de los seres vivos y el medio natural
-Aprende qué son los medios de transporte y sus diferentes tipos.
-Escucha y reconoce distintos sonidos relacionados con los medios de transporte.-Realiza distintas actividades plásticas sencillas.
-Participa en las actividades realizadas.
-Muestra interés por el tema presentado.
-Reconocer distintos medios de transporte utilizándolos en suvida diaria para desenvolverse en su medio.
Reúne información sobre criterios acordados, representa gráficamente dicha información y la interpreta.
Objetivos que se quieren conseguir :
-observary reconocer diferentes medios de transporte.
-Conocer los diferentes medios de transporte según el medio por el que se desplacen.
-Reconocer distintos sonidos de medios de transporte.
-Realizarconstrucciones libres con diferentes materiales.
-Conocer los medios de transporte que existen en su localidad.
Secuencia didáctica: Los medios de transporte.
-Actividades:
-Lluvia de ideassobre los medios de transporte que conocen.
-Lectura de un cuento en el que se mencionan distintos medios de transporte y responder a distintas preguntas sobre el mismo.
-Presentar tarjetas con losdistintos medios de transporte.
-Realizar barcos de papel.
-Realizar un mural sobre los distintos medios de transporte presentados utilizando recortes de revistas traídos por los alumnos.-Adivinar medios de transporte a partir de su descripción.
-Adivinar el nombre de transportes a partir de su sonido e imitarlos.
-Recitar una pequeña poesía relacionada con los medios de transporte.-Los alumnos llevarán a clase juguetes que representen medios de transporte y se hablará sobre ellos.
- Colorear, recortar y poner el nombre de distintos medios de transporte
A realizar actividades...
Regístrate para leer el documento completo.