Medios Masivos: Apertura De Un Blog
PROYECTO APERTURA DE UN BLOG
Fundamentación:
Indudablemente, los medios masivos de comunicación que tiene mayor influencia en la actualidad y sobre todo en la educación son la televisión e Internet. La televisión por ser el medio de entretenimiento más difundido, juega un papel importante en la formación de la conciencia, tanto individual comocolectiva. Se responsabiliza a la televisión de los malos actos de los niños, de la falta de concentración, de la adopción de valores equivocados y del bajo rendimiento escolar.
En cuanto a Internet en poco más de diez años, se ha convertido en parte de la vida de millones de personas alrededor de la tierra y está cambiando el sentido de muchas de sus actividades, la concepción del tiempo y ladimensión del espacio.
A través de este proyecto y del aprendizaje de las herramientas comunicacionales tales como: la enseñanza de la lengua, la lectura, la expresión oral y escrita, la dicción, el análisis e interpretación de textos, la creatividad, la expresión gráfica, la importancia de opinar, discutir e investigar sobre un tema de interés o de actualidad, la actitud crítica de la realidadsocial, y el compromiso grupal; se buscará promover la formación de alumnos participativos, reflexivos, que compartan sus experiencias y construyan sus conocimientos.
Los medios de comunicación en el aula ponen al alcance muchísima información, amplían el entorno perceptivo y la visión en general, son instrumentos didácticos y de entretenimiento, que informan, educan, transmiten, entretienen, formanopiniones, y además fomentan el interés de una realidad concreta de contenido pedagógico social, cultural, económico, político, deportivo, tecnológico y artístico.
El reto que tenemos como docentes en este nuevo escenario es desarrollar nuevas competencias profesionales que nos ayuden a utilizar las nuevas tecnologías como herramienta valiosa que apoye efectivamente el procesoenseñanza-aprendizaje.
Objetivos:
Descubra las características de los medios de comunicación, investigue su rol en la vida cotidiana.
Conozca y compare la importancia que se les otorga en la vida familiar, propia y de sus compañeros.
Se inicie en el conocimiento y experimentación de algunos recursos tecnológicos y sus posibilidades didácticas.
Busque, seleccione, verifique, produzca y compartainformación en internet.
Juzgue críticamente los contenidos visualizados y pueda comprenderlos dentro de su contexto cultural.
Contenidos:
Los medios de comunicación: televisión, computadora, internet. Características. Influencia en la vida de las personas.
Los instrumentos que posibilitan la comunicación: características y formas de uso.
Blog: objeto(divulgación/experimentación); espacio (red/público).
Utilidades de la web: características y funciones.
La obtención de información a través de distintas fuentes.
La entrevista.
Formulación de preguntas.
Portadores de textos. Sus características.
Estratégias metodológicas:
Partir de un modelo de análisis-producción-evaluación.
Conocer otros blogs, desarrollar un blog y reflexionar sobre losaprendizajes de la actividad.
Promover el uso libre y responsable del ciberespacio.
Diseñar la actividad y el recorrido de aprendizaje a través del blog.
Integrar el blog como un medio de aprendizaje, no como un fin en sí mismo.
Llevar a cabo metodologías abiertas, que favorezcan la construcción de conocimientos.
Herramientas necesarias:
Computadora, servicio de internet.
Dispositivostecnológicos: cámara digital, cámara web, cámara fotográfica, grabador de sonido.
Utilidades web 2.0: youtube, slideshare, flickr.
Actividades a desarrollar:
Exploración por distintos blogs.
Exploración de distintas utilidades de la web: youtube, slidesshare, flick.
Registro fotográfico de distintas situaciones, actividades, salidas didácticas, etc.
Registro fílmico de escenas de la vida...
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