*Medios Y Recursos Utilizados Por La Una Con El Propósito De Desarrollar La Labor Educativa:

Medios y Recursos: Estos medios cumplen una función motivadora y de facilitación del aprendizaje, a través de los cuales las y los estudiantes pueden participar activamente durante el proceso deinstrucción y obtener experiencias enriquecedoras.
Generalmente se usan los siguientes:

Material impreso:Libros de texto, guías de instrucción, cuadernos de trabajo, otros

Materialdigitalizado:Materiales instruccionales guardados en CD, unidades didácticas y cursos completos.

Material audiovisual:Videos, videoconferencia y programas televisivos.

Recursos Informáticos:Paginas Web,correo electrónico, chat, tablón de noticias, foros de discusión.

Otros:Programas de radio, audio-cassettes, teléfonos…
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Materiales Impresos de Estudio

Material de Autoinstruccion: Estaestructurado por un conjunto de especificaciones de acuerdo con el contenido de cada asignatura.

Selección de lecturas: Comprende un grupo de ensayos, lecturas e investigaciones que el/la estudiantedebe analizar conjuntamente con el material de autoinstruccion

Libros del mercado: Son textos de editoriales seleccionados por el personal académico de la institución.

Guía de Instrucción: Esdiseñada por profesore/as especialistas. Orienta a los estudiantes en la utilización de un texto o una selección de lecturas

Medios Audiovisuales: Son medios complementarios que apoyan el materialde autoinstruccion de algunas asignaturas. Estos son producidos por la institución.

Equipos de experimentación: Son recursos instrumentales que la universidad le facilita a las/los estudiantespara realizar sus practicas en algunas asignaturas.

Procesadores de palabras: Son los equipos que reposan en los centros de computación de los CL destinados al uso de las/los estudiantes.Materiales informativos: Permiten a las/los estudiantes la planificación y organización individual de su situación de aprendizaje. Entre ellos se pueden mencionar:

*Oferta de asignaturas por lapsos...