Medios y soportes
Páginas: 5 (1228 palabras)
Publicado: 14 de abril de 2010
Unidad Didáctica VIIIPrensa diaria
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Su dimensión y dispersión. Ventajas: selectividad geográfica además de la posibilidad del detalle. Es poderosa y rápida. Su seguimiento es absoluto ya que se puede conocer el porcentaje exacto de periódicos que entran en los hogares. Preponderante en zonas urbanas y en determinadas regiones. |
Comunicados o remitidos: textos de extensión variable, informesa media página, enviados y pagados por la empresa anunciante.
Anuncios comerciales: Formados por fotografías, dibujos y/o textos que se insertan en una página completa o en parte de ella, referidos a los productos o servicios ofrecidos por la empresa anunciante.
Clasificados: Texto principalmente corto, agrupados por el propio contenido del mensaje.
Encartes: Folletos que han sido preparadospor la empresa anunciante para que se coloquen entre las páginas de la correspondiente publicación.
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Zona de influencia limitada, nítida y bien conocida.
No es selectiva respecto a clases sociales.
Su lectura es mayor entre hombres que mujeres.
Al leerse rápidamente el mensaje publicitario es efímero.
El volumen de anuncios es menor que en las revistas.
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|Prensa |Permiten una gran selectividad de la audiencia, dada la |Al contrario que la anterior es absolutamente selectiva.|
|periódica |variedad y especialización de la que hacen gala. su |Su lectura es más sosegada. El mensaje no es tan efímero. |
|(Revistas) |tirada es limitada, su audiencia no mayoritaria y por |Alta calidad de reproducción y color dan valor al producto.|
| |tanto su impacto costoso. De todos ellos el más |Servicios del anunciante están más desarrollados. Unidad Didáctica VIII |
| |interesante para el publicitario es el de las revistas ||
| |para la mujer (ésta realiza más del 80% del consumo | |
| |familiar). ||
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|Radio|Trivialización, Su principal ventaja se puede cifrar en |Cuñas: Anuncio de duración variable que suelen realizarse dentro de un determinado|La radio penetra en los hogares. |
| |la selectividad, tanto geográfica como demográfica, lo |programa o entre dos programas sucesivos. |Carga afectiva considerable al personalizarlo...
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Su dimensión y dispersión. Ventajas: selectividad geográfica además de la posibilidad del detalle. Es poderosa y rápida. Su seguimiento es absoluto ya que se puede conocer el porcentaje exacto de periódicos que entran en los hogares. Preponderante en zonas urbanas y en determinadas regiones. |
Comunicados o remitidos: textos de extensión variable, informesa media página, enviados y pagados por la empresa anunciante.
Anuncios comerciales: Formados por fotografías, dibujos y/o textos que se insertan en una página completa o en parte de ella, referidos a los productos o servicios ofrecidos por la empresa anunciante.
Clasificados: Texto principalmente corto, agrupados por el propio contenido del mensaje.
Encartes: Folletos que han sido preparadospor la empresa anunciante para que se coloquen entre las páginas de la correspondiente publicación.
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Zona de influencia limitada, nítida y bien conocida.
No es selectiva respecto a clases sociales.
Su lectura es mayor entre hombres que mujeres.
Al leerse rápidamente el mensaje publicitario es efímero.
El volumen de anuncios es menor que en las revistas.
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|Prensa |Permiten una gran selectividad de la audiencia, dada la |Al contrario que la anterior es absolutamente selectiva.|
|periódica |variedad y especialización de la que hacen gala. su |Su lectura es más sosegada. El mensaje no es tan efímero. |
|(Revistas) |tirada es limitada, su audiencia no mayoritaria y por |Alta calidad de reproducción y color dan valor al producto.|
| |tanto su impacto costoso. De todos ellos el más |Servicios del anunciante están más desarrollados. Unidad Didáctica VIII |
| |interesante para el publicitario es el de las revistas ||
| |para la mujer (ésta realiza más del 80% del consumo | |
| |familiar). ||
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|Radio|Trivialización, Su principal ventaja se puede cifrar en |Cuñas: Anuncio de duración variable que suelen realizarse dentro de un determinado|La radio penetra en los hogares. |
| |la selectividad, tanto geográfica como demográfica, lo |programa o entre dos programas sucesivos. |Carga afectiva considerable al personalizarlo...
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