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CAMBIOS BIOLOGICOS EN LA INFANCIA.
Crecimiento corporal en la infancia.
a) El desarrollo físico resulta de la interacción del niño y el entorno, donde crecen, se desarrollan y maduran.
b) Los niños durante los primeros días pierde peso corporal y lo recuperan conforme crecen.
c) La mayor parte del peso ganado en los primeros meses es grasa.
d) Durante los primeros dos años crecen másrápido.
e) A los dos años los niños pesan y miden más que las niñas.
f) Desarrollo cefalocaudal ( de la cabeza hacia abajo)
g) Desarrollo proximodistal ( del centro hacia los costados)
h) El tronco crece más rápido durante el primer año.
i) En el desarrollo prenatal primero se forman el pecho y los órganos internos, después los brazos y las piernas y al final manos y pies.
j) La cabeza de un niñorepresenta 20% de la longitud de su cuerpo.
k) Los neonatos representan un 70%.
Desarrollo esquelético.
a) Durante el período prenatal las estructuras esqueléticas son de cartílago suave que se osifica de modo gradual.
b) Al nacer los huesos son suaves, flexibles y difíciles de romper.
c) Edad esquelética.- medida de maduración física que se realiza a través de una radiografía.
d) A los 18años se completa el desarrollo esquelético.
e) El cráneo y las manos maduran primero.
Desarrollo muscular
a) Los neonatos nacen con todas las fibras musculares que tendrán el resto de sus vidas.
b) 35% agua al nacer.
c) 18 a 24% peso corporal de un bebé.
d) Los músculos de la cabeza y cuello maduran primero.
e) Masa muscular y fuerza física más evidente en niños que en niñas.

Norma opatrones típicos
a) Direccionalidad de crecimiento:- crecimiento normal
b) Desarrollo físico.- interacciones dinámicas y causalidad recíproca entre genes y la experiencia.
c) Los niños aprenden varias habilidades de un modo similar y previsible.
d) Las normas se basan en cálculos matemáticos.
e) Las normas ayudan en: describir el desarrollo, valorar cambios ambientales sobre la conducta, estudiarvariaciones culturales o subculturales, estudios de prematuros y en el desarrollo atípico, diferencia entre sexos, orden de nacimiento, crecimiento entre bebes y niños.
f) Las niñas crecen y se desarrollan más que los niños en el vientre.
g) Los primeros meses de nacido el niño crece más rápido que las niñas
h) De los 7 meses a los 4 años las niñas sobrepasan a los niños.
i) En la pubertadlas niñas se desarrollan más rápido.
Hormona del crecimiento (GH)
a) Fomenta la división celular
b) Estimula el crecimiento de los huesos largos
c) Por lo regular se segrega durante la noche
d) Estimula la producción de sematomedina
e) Promueve la división celular en los músculos y las células de los cartílagos al final de los huesos.
Posibles variaciones culturales
a) Orden de nacimientob) Sexo
c) Lugar geográfico
d) Genes, salud y nutrición

El recién nacido
a) Período neonatal.- 30 primeros días de nacimiento
b) Recién nacido.- criatura pasiva y desamparada
c) Posee ritmos naturales de actividad que general pautas de sueño y vigilia, comida y movimiento
d) Posee reacciones reflejas de estimulación externa
e) Posee pautas de conducta para investigar y controlar elentorno por medio de la mirada, la succión y el llanto.
f) Posee capacidades sensoriales para la interacción social
g) Puede fijarse en un objeto y seguirlo hasta 180% en sentido horizontal y vertical.
h) Discriminar entre estímulos cromáticos
i) Las respuestas a los estímulos auditivos las primeras en aparecer.
j) Prefiere el dulce a lo salado
k) Recuerdan experiencias olfativas previas
Estadossueño y alerta
a) Sueño tranquilo.- respiración regular, ojos cerrados y sin movimiento.
b) Sueño activo.- ojos cerrados pero con movimientos rápidos. (REM) fase de sueños.
c) Somnolencia.- Los ojos pueden abrirse o cerrarse.
d) Inactividad en alerta.- ojos abiertos, nivel de actividad bajo.
e) Actividad en alerta.- ojos abiertos, nervioso, nivel de actividad alto.
f) Llanto.- intenso...