medodos de educacion

Páginas: 2 (372 palabras) Publicado: 19 de junio de 2014
Todos poseemos habitos de estudio, algunos buenos y otros malos. Podemos identificar los buenos habitos de estudio como esas costumbres que tienes para realizar tus tareas escolares y te hacen masfácil esa actividad además de ayudarte a tener un buen rendimiento escolar. Los malos habitos, al contrario, provocan que te retrases en las tareas y sufras durante el periodo de exámenes. Existen variasformulas de adquirís buenos habitos de estudio, para que lo logres.
Métodos de estudio
Es mejor adquirís pocos conocimientos, pero de una manera firme, sistematica, lógica, que muchos de manerasuperficial, inconexa y desarrolladamente, ya que la desorganización de los contenidos impide su fácil asimilación y se olvidan con facilidad.
Etimológicamente, la palabra método, procede de dosvocablos griegos: meta, , : y odos, , camino que se recorre.
El método lógico: pretender crear en el individuo una mente ordenada y estructurada mediante un sistema lógico, para lo cual hay 4 ibas:Análisis: el pensamiento se dirige el todo a la contemplación y el estudio de cada una de sus partes.
Síntesis: contemplando la básico y lo común en cada de la partes, el pensamiento se eleva desde ellas altodo que las incluye en su unidad.
Inducción: sirve para dirigir el pensamiento de lo singular o particular a lo universal
Deducción: es útil para acceder de lo universal o genérico a lo particularespecifico.
El método didáctico: activa la mente mediante técnicas adopadas al sujeto y al grupo de aprendizaje al que se a asignado segun su capacidad, edad cronológica y mental, nivel deconocimientos y aptitudes e intereses. Este método facilita el aprendizaje y permite llegar al individuo.
*de lo mas fácil a lo mas difícil
*de lo mas simple a lo mas complicado
*de lo concreto a loabstracto
*de lo cercano e inmediato a lo mas remoto
*de lo mas conocido a lo menos conocido
¿existe alguna diferencia entre técnica y método?
Estudiar con método es programar con realismo las...
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