Medotologia Basica En Ts

SEGUNDA ETAPA: DIAGNÓSTICO SOCIAL.

* Nos hace preguntas como por qué ocurre, por que hechos, y en que circunstancias se produce.
* El D.S.. es conocer a través o por medio de.
* Es lacaractericación de una situación mediante el análisis de algunos síntomas. Qué características determinan una situación o un hecho.
* Es el conocer para actuar: procura un conocimiento de lasituación sobre lo que se va a intervenir.
* El D.S. es un nexo entre investigación y programación.
* En un D hay que comprender los problemas de cara a la acción. Esto supone conocer:

1.Cuales son los problemas, y el por qué de éstos.
2. Cual es el contexto que condiciona la situación.
3. Cuales son los recursos disponibles
4. Cuales son los factores, elementos o personasmas significativos
5. Cuales son las prioridades (por dónde vamos a empezar)
6. Cuáles son los factores contingentes.

* El D. Tiene que ser una Unidad de análisis o síntesis:

1.Descripción de los elementos integrantes de la realidad.
2. Establecer interconexión e independencia de los recursos.

* Un D. Debe estar abierto a incorporar nueva información.
* El problemaen sí debe estar contextualizado a través de un abordaje sistemático, ecológico y dialéctico:

1. Realidad sistemática: Es un todo compuesto de 2 o mas partes. Cada fenómeno debe ser consideradocomo un aspecto de la realidad social de la que forma parte.
2. Realidad ecológica. Todo está relacionado con todo.
3. Diaaaaléctico: Procura captar el movimiento mismo de la realidad.

Sepuede analizar por separado, pero solo se puede comprender si está junto todo, en su totalidad. Por partes se puede analizar, no comprender. La partes son interdependientes. Se relacionan todas contodas. Las partes (situaciones) están en constante movimiento.

* Éste abordaje supone:

1. Un enfoque holista o totalizador. Cada elemento tiene que ser articulado.
2. Una superación de...