MEGATENDENCIAS Y LA RIEMS

Páginas: 4 (916 palabras) Publicado: 11 de junio de 2014
MEGATENDENCIAS Y LA RIEMS
Recientemente las autoridades han tomado decisiones muy importantes en el ámbito educativo, considero que han sido bastante acertadas en comparación con las que se ibanformulando al término de un sexenio. Estas últimas decisiones han sido abarcantes, tomando en cuenta las verdaderas necesidades del alumno y del país, no basadas en intereses políticos, económicos opersonales. Tomando en cuenta los cambios que están afectando a la sociedad en un mundo globalizado.
Lo que plantea a groso modo esta Reforma es “Elevar la calidad de la educación para que losestudiantes mejoren su nivel de logro educativo, cuente con medios para tener acceso a un mayor bienestar y contribuyan al desarrollo nacional” (Objetivo Estratégico, Programa sectorial 2007-2012).Esto debido a que la EMS ha estado arrojando resultados inadecuados para las exigencias actuales de la sociedad globalizada y en el campo laboral. Provocando la necesidad de buscar soluciones paramejorar la educación.
La RIEMS pretende mejorar la calidad de la educación en este nivel y competir en un mundo globalizado, atacar la alta deserción de estudiantes en este nivel, el bajo rendimiento quemuestran los resultados de los exámenes aplicados nivel nacional e internacional y la diversidad de los subsistemas que impide el libre tránsito de los estudiantes entre escuelas y la baja coberturaque hay para recibir al alto número de egresados de secundaria.
A nivel mundial se han implementado mejoras y reformas para enfrentar las rápidas transformaciones sociales y educativas. Se haincrementado la matrícula y las escuelas atienden a poblaciones heterogéneas. Los países se han preocupado por desarrollar en los estudiantes las competencias genéricas y por los aprendizajes significativosen diversos ambientes de aprendizaje, entre otras situaciones específicas de cada país.
La RIEMS se desarrolla en torno a 4 ejes: La implementación de un MCC con base en competencias, la...
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