mejor docente

Páginas: 2 (470 palabras) Publicado: 25 de marzo de 2014
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Convocatoria 2011-2012, 2012-2013

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Estímulos para mejorar


 

 

El Programa de Estímulos a la Calidad Docente reconoce la labor de aquellos maestrosde educación especial, preescolar, primaria y secundaria de todo el país que están logrando que sus alumnos obtengan mejores resultados en su desempeño escolar.

 

El objetivo es incentivar lasprácticas docentes que contribuyan a mejorar la calidad de la educación, en beneficio directo de los niños, las niñas y los adolescentes de México.


 

 

 

Sitios de interés
Secretaría deEducación Pública
Subsecretaría de Planeación y Evaluación de Políticas Educativas
Evaluación Nacional del Logro Académico en Centros Escolares
Concurso Nacional de Asignación de Plazas DocentesCalendario escolar 2013-2014
Bibliotecas
Diccionarios
Librerías
Portal de Obligaciones de Transparencia
Difusión a otras Secretarías
Presidencia de la República
Resultados
Ciclo 2011-2012Estímulos Individuales a la Calidad Docente
Estímulos Colectivos a la Calidad Docente
Listados de Estímulos a la Calidad Docente por Entidad

Acceso restringido
Carga de plantillas y registrosindividuales validados por las autoridades educativas estatales


Consulta
Consulta aquí los resultados del Programa de Estímulos a la Calidad Docente

Ciclo 2010 - 2011
Ciclo 2009 - 2010
Ciclo2008 - 2009
Foros de Consulta
Nacional para la
Revisión del Modelo
Educativo


Experiencias internacionales
En Colombia se otorgan estímulos  con base en el desempeño de los docentes ydirectivos.
En Perú se está proponiendo un Plan Nacional de Estímulos para reconocer a docentes y directivos sobresalientes.
En Chile se reconoce a los mejores profesores a través la Asignación de ExcelenciaPedagógica y la Asignación Variable de Desempeño Individual.
En Brasil se instituyó el Fondo de Mantenimiento y Desarrollo de la Enseñanza Fundamental y Valorización del Magisterio que busca la...
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