mejor manera de bañar a mi bebe

Sólo hay dos legados verdaderos que podemos abrigar la esperanza de dejarlos a
nuestros hijos: uno, las raíces y el otro, las alas
J . S a lk

Editorial
La mejor forma de decir es hacer
José Martí
En los próximos meses, mayo y junio, se celebran tradicionalmente los días de la
madre y del padre, época propicia para reflexionar en torno a las funciones materna y
paterna.
Los padres, aligual que sus hijos, tienen unos deberes y unos derechos. Entre los
deberes de los padres está el de la convivencia familiar, que incluye la crianza de los
hijos, socialización y estructuración de la personalidad, entre otras. Entre sus derechos
están el respeto a la individualidad, a la convivencia de pareja y a la intimidad, entre
otros. Es de resaltar, que en la interacción con los padres,los hijos, además del
profundo respeto que deben exigir de sus derechos, también deben cumplir sus
compromisos y deberes.
En esta oportunidad se quiere enfatizar la labor fundamental de los padres como
puericultores —cultivadores de niños—, es decir, ejecutores primarios de la crianza de
sus hijos, labor que se concreta en una autoridad flexible y reflexiva, orientación clara y
respetuosa asus hijos y en la presentación de modelos adecuados.
El grupo de editores de este boletín considera que una crianza humanizada es lo que
se adecua al momento que viven los hijos en su proceso vital, producto de una
reflexión ética al respecto. Considera además que la metodología fundamental de la
crianza es el ejemplo, el cual convence y arrastra.
Hoy, cuando existe en el país una granincertidumbre por el desmoronamiento de
tantos pilares éticos sociales y cuando la corrupción, el narcotráfico, la violencia y el
individualismo hacen tanto daño a los colombianos, es indispensable impulsar valores
como la equidad, la justicia, el respeto a la diferencia, la tolerancia y la solidaridad,
entre muchos otros.

El cambio debe empezar por cada uno de nosotros como madres y padres, comociudadanos y luego, con el ejemplo, irradiarse a la familia y la sociedad. La invitación
es a que ¡empecemos ya!

Puericultura del recién nacido
Ana Cecilia Correa Hernández
Pediatra
Profesora
Departamento de Pediatría y Puericultura
Facultad de Medicina
Universidad de Antioquia
Cuando se habla del período del recién nacido —primer mes de vida extrauterina— se
hace referencia comoprotagonista a un ser que inspira gran ternura y requiere de unos
cuidados muy especiales. Éste es el ser más desvalido de todas las especies de
mamíferos, pero afortunadamente tiene gran capacidad de aprendizaje y unas
posibilidades infinitas de cambio, las cuales son facilitadas y estimuladas por el afecto,
las caricias y, en general, por todos los cuidados que le brindan la madre, el padre ylas
personas que estén a su alrededor.
El recién nacido nace con algunas funciones desarrolladas como la micción y la
defecación, al igual que la succión y los demás reflejos. En este período tolera mal el
calor y el frío excesivos. Existen algunas funciones, como el gusto y el olfato, que se
encuentran bien desarrolladas al nacimiento; igualmente la audición, pues el niño es
capaz depercibir la voz de sus padres. En cuanto a la visión, puede seguir y fijar la
mirada, en especial el rostro de su madre, el cual se convierte en la primera relación
interhumana. También es muy sensible a los estímulos táctiles. Para desarrollar más
sus funciones y actividades tiene que esperar que el sistema nervioso madure a su
propio ritmo.
Vínculo afectivo
El vínculo que establece el reciénnacido con sus padres se inicia desde que el niño es
deseado o no por la pareja. La madre y el niño tienen una vida en común durante los
nueve meses de la gestación, o sea que cuando nace el niño afronta su primera
separación, que es la del cuerpo, pero continúa unido por las vivencias afectivas que
ha tenido. El padre se debe vincular en todas las actividades del cuidado del niño para...