MEJORAR LA COMPRENSIÓN LECTORA

COMO MEJORAR LA COMPRENSIÓN LECTORA:

COMPRENSIÓN LITERAL: reconocimiento de todo aquello que explícitamente figura en el texto. Actividades para favorecer la comprensión literal.

Distinguirentre información relevante e información secundaria
Saber encontrar la idea principal
Identificar relaciones causa-efecto
Seguir unas instrucciones
Reconocer las secuencias de una acciónIdentificar los elementos de una comparación
Identificar analogías
Encontrar el sentido a palabras de múltiple significado
Identificar sinónimos, antónimos y homófonos
Dominar el vocabulario básicocorrespondiente a su edad

REORGANIZACIÓN DE LA INFORMACIÓN: Sintetizándola, esquematizándola o resumiéndola, consolidando o reordenando así las ideas a partir de la información que se va obteniendo a finde hacer una síntesis comprensiva de la misma. Actividades para favorecer la comprensión literal.

Suprimir información trivial
Incluir conjuntos de ideas en conceptos inclusivos
Reorganizar lainformación según determinados objetivos
Hacer un resumen de forma jerarquizada
Clasificar según unos criterios dados
Deducir los criterios empleados en una clasificación
Reestructurar un textoesquematizándolo
Interpretar un esquema dado
Poner títulos que engloben el sentido de un texto
Dividir un texto en partes significativas
Encontrar subtítulos para estas partes
Reordenar cambiando elcriterio

COMPRENSIÓN INFERENCIAL O INTERPRETATIVA: Se ejerce cuando se activa el conocimiento previo del lector y se formula anticipaciones o suposiciones entre el contenido del texto a partir delos indicios que proporciona la lectura. Es la verdadera esencia de la comprensión lectora, ya que es una interacción constante entre el lector el texto.

Predecir resultados
Inferir elsignificado de palabras desconocidas
Inferir efectos previsibles a determinadas causas
Entrever la causa de determinados efectos
Inferir secuencias lógicas
Inferir el significado de frases hechas según el...