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Páginas: 21 (5119 palabras) Publicado: 6 de febrero de 2013
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Cabrera, Dagoberto Generalidades sobre el autismo Revista colombiana de psiquiatría, vol. XXXVI, núm. 1, 2007, pp. 208-220 Asociación Colombiana de Psiquiatría Bogotá, Colombia
Disponible en: http://redalyc.uaemex.mx/src/inicio/ArtPdfRed.jsp?iCve=80615418016

Revistacolombiana de psiquiatría ISSN (Versión impresa): 0034-7450 revista@psiquiatria.org.co Asociación Colombiana de Psiquiatría Colombia

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Cabrera D.

Generalidades sobre el autismo
Dagoberto Cabrera1Resumen Introducción: el autismo, como uno de los trastornos generalizados del desarrollo, se caracteriza por alteraciones en el desarrollo del lenguaje verbal y no verbal, afectación en la socialización y conductas repetitivas. Objetivo: avanzar en la comprensión de los trastornos del espectro autista, que es un gran reto, por su heterogeneidad clínica e impacto y por constituir una forma grave ytemprana de neurosicopatología infantil, que al detectarla y manejarla precozmente mejora su pronóstico. Método: desarrollo de las generalidades y de los aspectos clínicos relevantes para el diagnóstico precoz del autismo. Conclusión: los estudios retrospectivos muestran que el diagnóstico de autismo se hace meses o años más tarde de cuando podrían realizarse, basándose en señales de alertadetectadas por los padres. Palabras clave: autismo, interacción social, patología del habla y lenguaje. Title: Generalities about Autism Abstract Introduction: Autism, a pervasive developmental disorder, is characterized by altered verbal and non-verbal language development, social impairment and repetitive behavior. Objective: To advance in our understanding of autism and autistic spectrum disorders, aclinically heterogeneous group that constitute a severe form of childhood psychopathology with improved prognosis if diagnosed and treated early. Method: Outline of general and clinical aspects relevant to the early diagnosis of autism. Conclusions: Retrospective studies show that the diagnosis of autism is made months to years late, mostly based on signs of alert detected by the parents. Keywords:Autistic disorder, interpersonal relations, speech-language pathology.

Aspectos históricos El autismo fue descrito por primera vez por Leo Kanner en un artículo titulado “Autistic Disturbances of Affective Contact”, publicado en

Nervous Child, en 1943. Aquí definió las características de lo que denominó autismo infantil precoz (1). Hans Asperger, en 1944, en su artículo “Die AutistischenPsychopathen im Kindesalter”, acuñó la expresión

1

Neuropediatra de la Universidad de Antioquia, Medellín, Colombia.

208 S

Rev. Colomb. Psiquiat., vol. XXXVI, Suplemento No. 1 / 2007

Generalidades sobre el autismo

sicopatía autística, que coincidía con las características principales descritas por Kanner (2). Las circunstancias históricas y geográficas del momento hicieron queAsperger no conociera los trabajos de Kanner; sin embargo, la coincidencia en la elección del término autista expresa lo relevante de las alteraciones de la socialización. La palabra fue utilizada por primera vez por Eugen Bleuler, en 1911, para describir la alteración de la socialización en pacientes esquizofrénicos (3). Las interpretaciones acerca del origen del autismo han cambiado a lo largo de losaños: desde la culpabilización a los padres (Bettelheim, 1967) hasta las teorías neurobiológicas y neuropsicológicas aceptadas en la actualidad, que lo definen como un síndrome conductual, de base biológica, asociada con diversas etiologías (4).

proporción es sólo de 1,7/1 a favor de varones. En grupos de pacientes con examen neurológico normal, sin dismorfias o alteraciones estructurales en...
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